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付永庆

作品数：3 被引量：13H指数：2
供职机构：北京师范大学更多>>
相关领域：语言文字哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇词汇
  • 1篇大学生
  • 1篇动词
  • 1篇短语
  • 1篇短语动词
  • 1篇对词
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻理论
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学活动
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语学习
  • 1篇语境
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇中国大学生

机构

  • 3篇北京师范大学
  • 1篇北华航天工业...
  • 1篇山西农业大学

作者

  • 3篇付永庆
  • 1篇尹静
  • 1篇付国伟

传媒

  • 1篇天津教育
  • 1篇忻州师范学院...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
隐喻理论对词汇教学的几点启示被引量：3
2006年
文章首先扼要介绍了词汇教学的现状,然后运用认知语言学的隐语理论对现代的词汇教学做了简单的探讨。作者认为在词汇教学中应该注意基本范畴词汇的教学,注意词汇的扩展义,以及在语境中教学等。只有这样,才可以让学生的词汇在质和量上得到提高。
付国伟付永庆
关键词：隐喻基本范畴词汇语境
对中国大学生短语动词回避现象的研究
回避行为自从在1974年被发现起，就一直吸引着研究者的关注。大量的研究都用来调查引起回避现象的原因以及语言学习者的回避行为。同时，短语动词，由于其能产性，在英语言中占据着独特的位置。它被认为是学习英语的难点之一。因此，探...
付永庆
关键词：短语动词回避现象词汇学习大学生语言学习英语学习
文献传递
英语课堂提问策略的应用被引量：10
2006年
尹静付永庆
关键词：提问策略英语课堂英语教学活动课堂教学教学环境课堂气氛
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共1页<1>
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