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马千里

作品数:24 被引量:85H指数:5
供职机构:南京理工大学高等教育研究所更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 23篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 15篇教育
  • 9篇高等教育
  • 6篇高校
  • 5篇教学
  • 4篇教师
  • 3篇提高教学
  • 3篇青年
  • 3篇青年教师
  • 3篇教学质量
  • 3篇高校青年
  • 3篇高校青年教师
  • 2篇新教
  • 2篇新教育
  • 2篇提高教学质量
  • 2篇教育改革
  • 2篇教育质量
  • 2篇课程
  • 2篇课程实施
  • 2篇创新教育
  • 1篇大学教育

机构

  • 24篇南京理工大学

作者

  • 24篇马千里
  • 2篇祁园园
  • 2篇王秀慧
  • 2篇高秀琴
  • 1篇许尧华
  • 1篇孔筱晴
  • 1篇周雪梅
  • 1篇李建斌
  • 1篇谢小燕
  • 1篇贾蓓蓓
  • 1篇李晓梅

传媒

  • 9篇南京理工大学...
  • 3篇江苏高教
  • 3篇煤炭高等教育
  • 2篇有色金属高教...
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇交通高教研究
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇兵工高教研究
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇军工高教研究
  • 1篇中北大学学报...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 7篇2004
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 3篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 2篇1996
  • 1篇1995
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育理念的交锋 教育发展的契机——关于教育产业问题讨论综述被引量:10
2000年
马千里
关键词:教育产业
创新学习:创新人才培养模式的新思考被引量:3
2002年
创新学习是培养创新人才的逻辑起点 ,是学校实施创新教育的操作平台。为了实现培养创新人才的教育目标 ,应以创新学习为主导模式实施未来教育改革。阐述了创新学习的内涵、创新学习的意义 。
马千里
关键词:创新教育
契约学习:提高教学质量的有效方式被引量:5
2006年
从教学角度出发,把教师的教与学生的学放在契约社会这个背景下来考虑,强调教学双方是平等进入、平等交流,甚至是平等交换的契约关系,这就是“契约学习”的方式。在契约约束下的学习活动,不但调动了学生的学习自觉性、自主性,提高学生的学习质量,也实现了教师教学的预期目的,提高了教学质量,双方共同满足教与学的需求。
贾蓓蓓马千里
关键词:契约学习教学质量
论研究生教学中的“课题学习”模式被引量:5
2004年
介绍了课题学习就是在课程实施中以问题为核心的学习模式。分析了课题的实质就是问题,区别在于,课题是在一定的课程情景中的问题,表现在解决问题的研究探讨过程中学习主体的参与,而不仅仅是提出问题而求得别人的答案。课题学习更体现学习者的自主性、参与性和探究性。这种学习形式无疑更适合研究生的教学过程。
马千里王秀慧
关键词:高等教育研究生教育教学方法教材建设
高校教师第二职业论析被引量:1
1995年
随着我国社会主义商品经济的发展,开辟第二职业渠道,从事第二职业以获得更多的经济收益已成为一种普遍现象。高校教育队伍中也有相当比例的人数加入了第二职业的行列,这对高等院校的内部体制改革尤其是思想政治工作、行政管理,师资建设、教学改革等提出了一系列新的课题。为此,对此现象作一番考察探讨,无疑是有必要的。
马千里周雪梅
关键词:高校教师本职工作思想政治工作人事制度改革
南京理工大学办学理念的回顾与思考
2013年
本文借南京理工大学60年校庆之际,从办学理念的角度对学校的发展作一番思考和探索。文章回顾了南京理工大学办学理念经历的三个阶段,分析了办学理念对大学发展的重要作用。提出南京理工大学在今后的发展中应以"进德修业、志道鼎新"的校训为核心办学理念;以"精英强校、名师强校"人才管理机制为治校理念;以"准确定位、拓展学科"为发展理念。
马千里
关键词:办学理念学科
21世纪高素质人才培养模式探讨被引量:3
2000年
马千里
关键词:高等教育高素质人才培养
我国高等教育质量认同的学生视角审视
2009年
随着我国高等教育规模的扩大,高等教育数量与质量之间的矛盾已经成为大众普遍关注的热点,更成为广大学生切身感受的焦点。从学生视角分析我国高等教育质量问题,并由此审视高等教育质量管理的现状,提出改进设想。
祁园园马千里
关键词:高等教育质量
高校青年教师教育理论培训的认识与实践——兼谈与德国汉堡国防大学教师进修工作的对比研究被引量:5
2000年
马千里
关键词:教育理论教师培训
高校青年教师提高教学质量探讨
1996年
邓小平同志指出;“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”,高校青年教师是高校教学工作的一支生力军,承担着教书育人、培养人才的重任,提高教学质量。是高校教学工作的核心,也是所有青年教师必须去努力实现的目标。本文结合目前高校青年教师的现状,就此问题进行一些有益的探讨。
马千里李晓梅
关键词:高校青年教师提高教学质量教学行为高校教学以学生为中心
共3页<123>
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