陈骁
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
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- 校本研修翻开中国特色教师专业发展新篇章——访上海市教委副主任瞿钧
- 2005年
- 上海二期课程教材改革把教师的专业发展提到了一个前所未有的高度,校本研修作为新时期提升教师专业化程度的重要手段,正在上海市教科院副院长顾泠沅领衔的"以校为本的教研制度基地建设"项目推进下如火如荼地实践着。在上海二期课改的背景下,学校如何开展对教师的培训,如何进行校本研修工作,本刊记者专访了上海市教委副主任瞿钧同志。
- 李北宏陈骁
- 关键词：校本研修课程教材改革以校为本教研制度
- 再造教师的学习文化——访上海市教科院副院长顾泠沅被引量：8
- 2005年
- 教育部基础教育司"创建以校为本教研制度建设基地"项目于2003年12月在上海正式启动。第二届"创建以校为本教研制度建设基地"项目经验交流与工作研讨会于2005年1月9日至11日在湖南省长沙市召开,本刊记者就项目意义、定位、内涵以及如何进一步推进项目工作,采访了项目专家组组长顾泠沅教授。
- 陈骁
- 关键词：以校为本教研制度教育部基础教育司记者组长
- 抓住机遇 转变观念 群策群力——全面推进上海二期课改被引量：2
- 2004年
- 上海正在实施的二期课程教材改革(以下简称二期课改)是一项系统的教育工程,本刊就二期课改推进过程中涉及的一些问题独家专访了上海市教委副主任瞿钧,请他就今秋二期课改在本市小学起始年级全面推开,给一线教师和教育管理工作者提一些意见和建议。
- 李北宏陈骁
- 关键词：课程改革终身学习
- 新世纪高中英语教材:在Iuput和Output之间架起一座桥被引量：1
- 2004年
- Input指的是语言的输入,output指的是语言的输出,以往的英语教材编写往往围绕的是input,于是“哑巴英语”随之而生,而现在又有一种“淡化语法”、只求能用的“实用英语”,于是孩子们满口不讲时态的英语,让“地道”的老外如坠雾中。英语教学究竟该往哪里走?新世纪英语教材的回答是:要在input和output之间架一座桥。
- 张沪平马福康史海蓉陈骁
- 关键词：英语教材语法听力
- 课程资源:推进课程改革的重要支撑——访上海市教育学会会长张民生被引量：1
- 2006年
- 课程资源是基础教育课程改革进一步向前推进的重要支撑,是保证基础教育持续发展的重要条件。随着我国基础教育课程改革的不断深入,课程资源建设与开发显得日益重要和迫切。为了进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》文件精神,促进基础教育课程资源开发与利用,教育部成立了以上海市教育学会会长张民生为总负责的国家基础教育课程改革项目“新课程资源质量标准及资源建设研究”项目组,对此项工作进行专业引领、行动推进。本刊记者近日采访了张民生同志,请他就该项目实施的背景、意义等问题作了回答。
- 李北宏陈骁
- 关键词：《基础教育课程改革纲要(试行)》课程资源建设《国务院关于基础教育改革与发展的决定》会长教育持续发展课程资源开发
