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陈霞

作品数:37 被引量:358H指数:9
供职机构:华东师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学理学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 8篇学位论文
  • 4篇专利

领域

  • 24篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇理学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 13篇教育
  • 11篇课程
  • 6篇职业教育
  • 5篇配体
  • 5篇膦配体
  • 5篇教师
  • 5篇教学
  • 4篇课程标准
  • 3篇教育改革
  • 3篇基于课程标准
  • 3篇教师培训
  • 2篇职业指导教育
  • 2篇指导教育
  • 2篇培训管理
  • 2篇炔烃
  • 2篇钯催化
  • 2篇钯催化剂
  • 2篇钯化合物
  • 2篇羰化
  • 2篇校本

机构

  • 34篇华东师范大学

作者

  • 34篇陈霞
  • 4篇王鹏
  • 4篇刘晔
  • 4篇路勇
  • 4篇刘欢
  • 4篇李振全
  • 4篇杨妲
  • 4篇王栋梁
  • 2篇石伟平
  • 1篇赵中建
  • 1篇张恒
  • 1篇李永琪

传媒

  • 4篇职业技术教育
  • 4篇全球教育展望
  • 2篇外国教育研究
  • 2篇外国中小学教...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇成人教育
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇重庆社会科学
  • 1篇当代亚太
  • 1篇师资培训研究
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇外国教育资料
  • 1篇国外职业教育

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 5篇2003
  • 4篇2002
  • 3篇2001
  • 8篇2000
  • 2篇1999
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
少数民族教师对于国家通用语言文字能力提升在线示范培训的认知调查 ——以新疆莎车县少数民族教师为例
在国家通用语言文字政策大背景下,面对新型冠状病毒疫情的挑战,2020年教育部语用司对少数民族地区教师开展国家通用语言文字能力提升在线示范培训,以下简称为“普通话培训”。笔者任培训师期间,发现不同少数民族教师对普通话的认知...
陈霞
关键词:普通话少数民族教师教师认知
瑞士与英国初中阶段职业指导教育之比较被引量:5
2000年
瑞士与英国在初中阶段职业指导教育的目的,职业指导课的组织、教材、教学,工作见习的性质、组织等,班主任的职责以及家长的参与等方面都存在着极大的差异。通过比较发现,瑞士初中阶段职业指导教育成功的原因有三:一是有关方面密切配合;二是职业指导教育目标具体明确,教学深入、系统;三是职业指导师资水平高。
陈霞
基于课程标准的教育改革
基于课程标准的教育改革在广义上指一切以基础教育中的课程标准为基础,据此对教育系统的部分环节进行改革的策略,其目的是为了达到或超过课程标准的要求。从这种意义上来说,它是一种被当今世界上的许多国家所采用的基础教育改革策略,包...
陈霞
文献传递
基于课程标准的教育改革——美国的行动与启示
基于课程标准的教育改革在广义上指一切以基础教育中的课程标准为基础,据此对教育系统的部分环节进行改革的策略,其目的是为了达到或超过课程标准的要求.从这种意义上来说,它是一种被当今世界上的许多国家所采用的基础教育改革策略,包...
陈霞
关键词:课程标准教育改革基础教育
美国基于课程标准的绩效责任之研究——以加利福尼亚州绩效责任政策为例被引量:6
2004年
美国基于课程标准的绩效责任政策假设:能够制定出清楚的测量目标,学校和教师具有实现目标的能力但缺乏实现目标的意愿,学校本质上是一个追求效率的组织等。然而这些假设均受到了一定的质疑。
陈霞赵中建
关键词:课程标准绩效责任
法国推动就业培训新举措
2000年
90年代以来,随着法国社会经济的发展和社会经济结构的调整,经济对各行各业的劳动者都提出了急需解决更新知识、提高技术的要求。90年代以来,由于法国经济增长速度的缓慢,就业市场的容纳力越来越小,无业和失业人数越来越多,法国目前的失业率高达300多万。如何切实有...
陈霞
关键词:就业培训
法国的继续职业教育新措施被引量:2
2000年
李振全陈霞
关键词:继续职业教育
一类含S原子和N原子的杂合双齿、三齿和四齿膦配体的合成方法
本发明公开了一类含S原子和N杂原子的杂合双齿、三齿和四齿膦配体的合成方法,将3‑溴噻吩或2‑卤代噻唑和咪唑进行偶联反应,得到同时含有S原子和N原子的双杂环化合物;将含有S原子和N原子的双杂环化合物分别在不同剂量正丁基锂和...
刘晔杨妲李永琪王鹏陈霞王栋梁刘欢周清梁文玉路勇
文献传递
在教学中运用真实性评价的理论与方法被引量:50
2002年
真实性评价是一种全面的、以学习者为中心的评价方式 ,它包括对学生个人和学习小组的学习产品、过程和进步的评价 ,重视学生的自我评价和档案袋评价。那么 ,如何对个人和小组的学习产品、过程和进步进行评价 ?如何指导学生进行自我评价 ?如何建立和管理档案袋呢 ?本文一一作了探讨。
陈霞
关键词:教学评价自我评价档案袋
法国促进继续职业教育发展的新措施被引量:1
2000年
为适应经济社会发展和就业结构的变化,法国政府90年代以来出台了一系列促进继续职业教育发展的新措施。其基本经验是:1.政府与工商业界要高度重视职工的在职培训和下岗职工的再就业培训;2.培训的措施要具有多样性与灵活性;3.多方合作,为职工培训创造一切机会。
李振全陈霞
关键词:继续职业教育
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