陈磊
- 作品数：5 被引量：79H指数：4
- 供职机构：曲阜师范大学更多>>
- 发文基金：山东省艺术科学重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高校国家助学贷款中贫困生诚信问题及对策研究被引量：1
- 2009年
- 本文介绍了我国国家助学贷款的现状,分析了部分贫困生在助学贷款过程中的诚信缺失的表现、原因,并提出了合理的建议。
- 陈磊
- 关键词：国家助学贷款贫困生诚信
- 高校国家助学贷款的现状、问题与对策被引量：6
- 2010年
- 自1999年试点、2000年推行的国家助学贷款政策的实施,在资助高校经济困难学生工作中发挥了重要作用。助学贷款风险大,贷款毕业生还贷能力低,社会信用机制不完善,造成了学生贷款的供求矛盾。只有充分发挥政府的牵头作用,发挥高校的中介作用,加大失信惩罚力度,提高银行的积极性,才能使助学贷款工作持续健康发展。
- 陈磊
- 关键词：国家助学贷款大学生就业诚信教育
- 生命关怀:高校德育的起点和归宿被引量：5
- 2011年
- 重视和加强大学生的生命关怀教育是当前高校德育工作的一个新的课题。本文主要探讨了大学生生命关怀教育的主要内容、必要性以及实施策略。
- 陈磊
- 关键词：生命关怀高校德育
- 高校贫困生积极心理品质发展现状及教育对策研究被引量：61
- 2011年
- 积极心理健康教育是当前高校心理健康教育的一面旗帜,积极心理品质的培养是积极心理健康教育的核心内容。量表测量表明:(1)所调查贫困大学生样本的积极心理品质总体状况良好;除认知维度差异不显著外,其他五个维度均显著高于非贫困生对照组;除两维度差异不显著外,认知维度、情感维度和节制维度高于全国常模,人际维度显著低于全国常模。(2)具体而言,在20项积极心理品质中,贫困大学生发展最好的五项品质为心灵触动、真诚、团队精神、爱与善良、希望信念,最差的五项品质为社交智慧、幽默风趣、创造力、领导能力、自制;贫困生显著高于非贫困生的品质有11项,显著高于全国常模的品质9项,显著低于全国常模的品质有6项。(3)在贫困大学生群体内部也存在着年级、性别、生源地等方面的差异。据此结果,本研究提出一些针对性的教育对策。
- 陈磊何云凤夏星星
- 关键词：贫困大学生积极心理品质教育对策
