陈劲新
- 作品数：6 被引量：10H指数：2
- 供职机构：盐城师范学院信息工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- CDIO理念在VB程序设计公共课教学中的应用研究被引量：4
- 2012年
- 从VB程序设计公共课的学习目标和教学现状入手,引入CDIO工程教育理念,针对教学对象的特点对课程进行教学改革。主要从课程教学体系、项目的分析与构思、项目教学的组织实施以及课程的评价体系等方面进行探索,目的是培养学生自主学习能力、团队协作能力和基本的工程开发设计能力。
- 陈劲新
- 关键词：CDIO
- 网络课程质量速度统一观
- 2004年
- 网络课程质量与速度的统一 ,是网络教育健康发展的基本要求。其质量与速度的统一 ,必须首先从组成元素方面着眼 ,在分析制约各类媒体素材质量和速度的分辨率、量化位数、文件格式等因素的基础上各个击破 ,剔除冗余信息 ,寻求最佳结合点和最佳平衡点。
- 陈琳陈劲新
- 关键词：网络教育多媒体课件
- “大学信息技术基础”混合式学习模式研究被引量：3
- 2014年
- 本文通过探索在"大学信息技术"教学改革中,如何构建"混合式学习"模式并应用于实际教学,如何结合网络教学与课堂学习的优势,提升大学生学习积极性和自主性,进而促进教学目标有效达成。
- 陈劲新
- 基于Articulate Storyline的微习题设计与开发被引量：2
- 2017年
- 微习题是针对微课的学习目标,用于检测微课学习效果,并通过信息技术手段快捷反馈和评价的微小练习题目。文章分析了微习题的开发与应用现状,根据微课教学的三维目标、Articulate Storyline的优势、题型及特点,运用系统设计的理念,通过具体案例阐述了微习题的设计过程与技术实现方法,以期指导教师在开发设计微课的同时,开发具有交互性、适用性、简便性的微习题。
- 陈劲新汪春霞
- 关键词：系统设计
- 我国国家精品课程网络资源微观建设之研究——美国MITOCW项目建设的启示
- 2008年
- 本文从资源的开放共享程度、课程学习资源的优质程度、平台建设以及课程的评价等方面,分析了我国国家精品课程网络资源建设存在的问题,总结了美国MITOCW开放教育资源项目建设的经验,并以此作为借鉴,从微观建设方面对我国国家精品课程网络资源建设提出了改进建议,以期促进我国高校开放教育资源的高水准、高质量建设。
- 陈劲新
- 关键词：国家精品课程网络资源
- 高师院校现代教育技术课程教学的现状及改进研究——以盐城师范学院为例被引量：1
- 2009年
- 现代教育技术是教育改革和发展的“制高点”与“突破口”,在高师院校备受关注和重视。介绍盐城师范学院现代教育技术课程教学的现状,分析课程教学中存在的问题及其产生的原因,并提出改进的建议及措施,以期提高课程的教学效果,促进学生现代教育技术能力的提高。
- 陈劲新
- 关键词：现代教育技术
