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赵想飞

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:首都师范大学教育技术系更多>>
发文基金:北京市教委科技计划面上项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇教育
  • 1篇德育
  • 1篇德育发展
  • 1篇德育教育
  • 1篇虚拟学习共同...
  • 1篇学习共同体
  • 1篇育发
  • 1篇主体性
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇网络教育
  • 1篇网络课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇激励机制
  • 1篇共同体
  • 1篇概念图
  • 1篇办学
  • 1篇办学条件

机构

  • 4篇首都师范大学

作者

  • 4篇赵想飞
  • 1篇李雪梅
  • 1篇焦宝聪
  • 1篇郝立兴
  • 1篇方海光
  • 1篇景莉

传媒

  • 2篇现代教育技术
  • 1篇教育技术资讯
  • 1篇第七届教育技...

年份

  • 2篇2009
  • 2篇2008
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
建设绿色健康网站,促进中小学生主体性德育发展
2009年
目前,传统的德育教育形式成效不显著。通过介绍国内外德育教育的相关现状,分析德育教育成效低的原因,在对北京市顺义区某中心小学进行调查研究的基础上,提出建设一个绿色健康德育网站,并详细介绍了该网站的基本模块及各项功能。
景莉赵想飞
关键词:网络环境德育教育
基于前景理论的虚拟学习共同体中激励机制的设计研究被引量:8
2009年
虚拟学习共同体的学习者处于网络学习环境中,由于学习者的非理性,助学者必须建立激励机制引导学习共同体的成功。作者首先对前景理论进行了概述,并且说明了虚拟学习共同体中建立激励机制的必要性,然后以前景理论为理论基础,提出了"脉冲式"的改进网络学习环境、划分"奖励项目"、更改成绩的表现形式以及增加低概率惩罚措施的等建议。
郝立兴赵想飞李雪梅焦宝聪
关键词:虚拟学习共同体激励机制
中小学办学条件评价体系的指标权重确定
2008年
本文首先提出了权重的概念和对指标赋予权重的意义、接着论述了权重设计的原则,进一步列出了权重的几种计算方法。最后,详细地描述了统计加权法的计算过程和步骤,并试着去分析北京市中小学办学条件评价体系的指标权重。
赵想飞
关键词:办学条件
基于概念图的网络课程活动设计
本文首先介绍了概念图的含义及特点,接着论述了概念图在教育中的应用以及在教育中的作用,并对每个作用进行了深入的探讨;进而提出运用概念图来设计网络课程活动,提出了网络课程活动设计图。
赵想飞方海光
关键词:概念图网络教育课程设计
文献传递
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