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罗小丰

作品数：3 被引量：11H指数：2
供职机构：上海师范大学生命与环境科学学院更多>>
相关领域：文化科学自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇生物学
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇生物学教育
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生物
  • 1篇中学生物学
  • 1篇中学生物学教...
  • 1篇专业教学
  • 1篇专业教学计划
  • 1篇教育目标
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教材编写
  • 1篇教学计划
  • 1篇教学内容
  • 1篇高中生

机构

  • 3篇上海师范大学

作者

  • 3篇罗小丰
  • 3篇胡兴昌
  • 1篇张爱娟
  • 1篇张葳
  • 1篇徐创新
  • 1篇叶帆

传媒

  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇生物学教学
  • 1篇高等理科教育

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
科学教育专业教学计划与课程体系的科学性研究被引量：9
2008年
文章通过对国内四十余所高等师范院校及相关高校的科学教育专业本科教学计划的比较，分析了国内科学教育专业发展的现状，阐述了科学教育专业教学计划与课程体系建设中存在的问题，从规范学科建设角度讨论了科学教育专业教学计划与课程体系的科学性问题，并进一步提出了一些改进的建议与对策。
胡兴昌罗小丰
关键词：科学教育教学计划课程体系
中外中学生物学教育改革趋势被引量：2
2006年
生物学是21世纪的前沿学科,发展迅速,它将给人类带来新的机遇和挑战,其学科教育在国内外也越来越受到重视。本文从教材编写、教学内容、教学目标、教学测量与评价等四个方面阐述当今国际国内生物学教育发展的趋势,以期让读者更好地了解生物学教学发展的方向,为教学改革提供可借鉴之处。
张爱娟叶帆张葳罗小丰胡兴昌
关键词：生物学教学教材编写教学内容教育目标
美国高中生物学遗传的分子基础学习轨迹设计介绍
2007年
有关遗传的分子基础的知识是高中生物教学的重点和难点,美国2061计划的研究人员在这一问题上设计了一个新颖的学习方法,即用遗传的分子基础学习轨迹来解决以往教学中存在的难题。本文通过介绍这一学习方法,为我国的高中生物学遗传学基本理论的教学提供一些启发和借鉴。
罗小丰徐创新胡兴昌
关键词：DNA
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