- 运用循证护理针对不同文化背景患者的健康宣教被引量：3
- 2009年
- 秦晶崔杨刘敏
- 关键词：循证护理健康宣教
- 金因肽合并甲硝唑治疗压疮的效果观察被引量：4
- 2007年
- 孙丽娣徐金荣秦晶
- 关键词：金因肽甲硝唑压疮
- 1例韦格纳肉芽肿病人的护理
- 2007年
- 苗凤华郑春荣秦晶
- 关键词：韦格纳肉芽肿护理
- 浅谈如何提高书写护理记录质量
- 2009年
- 秦晶孙丽娣丛悦
- 关键词：护理记录质量管理
- 肿瘤患者病情知情状况调查被引量：10
- 2010年
- 林海彭昳秦晶
- 关键词：肿瘤患者
- 1例淋巴瘤合并白血病患者护理中应激理论的应用
- 2007年
- 淋巴瘤是原发于淋巴结和淋巴结外淋巴组织中的恶性肿瘤。主要表现为淋巴结肿大。呈无痛性或进行性加重。常继发感染自身免疫性贫血或肿瘤累及骨髓发生贫血、血小板减少等。据有关资料报道．9％～16％淋巴瘤患者可出现白血病转化。应激理论是指个体对内环境刺激做出认知评价后。而产生的心理、生理反应的过程．包括刺激源。认知评价。应激反应3个环节．应激的认知一现象学～一相互作用（CPT）理论模型是应激的理论之一。将CPT理论与护理程序相结合。对1例淋巴瘤合并白血病患者实施心理干预。取得了满意效果．现报道如下。
- 孙立娣秦晶高岠
- 关键词：淋巴瘤白血病应激理论护理
- PBL在急诊专科培训中的应用效果分析
- 急诊护士,作为急诊急救事业的骨干力量,不但要理论扎实、技术过硬,而且还要不断的学习专业知识、专业技能,巩固和督促自己跟上不断发展的急诊急救事业。特别是当专科护士的培养已经成为护理事业发展的前瞻性工作,所以急诊的专科培训不...
- 刘婷王玉梅秦晶张铁丽孙阳
- 关键词：专科培训PBL
- 文献传递
- PBL在急诊专科培训中的应用效果分析
- 自2011年开始本科将“基于问题式学习”模式应用于急诊护士的专科培训，将64名护士随机分成两组，每组32人。实验组采用PBL教学法;对照组采用传统教学法。结果表明这种方式很适合急诊科的教学环境，也利于提高培训效率，值得在...
- 刘婷王玉梅秦晶张铁丽孙阳
- 关键词：急诊护士专科培训教学模式
- 文献传递
- 1例子宫内膜癌、乳腺癌合并高血压、糖尿病的护理
- 2007年
- 临床上1例患者同时患有2种肿瘤,并且合并高血压、糖尿病的病例很少见,因患者病情复杂,给治疗和护理带来很大困难,给患者造成很大的心理负担,同时也对护理工作提出了更高的要求.2006年4月13日我科收治1例患子宫内膜癌、乳腺癌,合并高血压、糖尿病的患者,经过积极的治疗和精心的护理,取得良好的效果,现将护理体会报道如下.……
- 秦晶石磊王倩
- 关键词：子宫内膜癌乳腺癌高血压糖尿病护理
- 1例再生障碍性贫血ATG治疗后输血引起过敏性休克的急救与护理被引量：1
- 2016年
- 探讨输血引起过敏性休克反应的急救与护理方。方法:对1例再生障碍性贫血患者输血引起过敏性休克过程进行回顾分析。结果:经过抢救与护理,半小时后患者输血反应得以纠正,休克症状缓解。结论:患者输血过程中护士应加强巡视,以便及时发现过敏症状,为抢救争取时间。
- 华卫爽屈雨高峰刘媛秦晶王莹彭昳
- 关键词：输血过敏性休克急救护理
