祁晓廷
- 作品数：15 被引量：82H指数：6
- 供职机构：首都师范大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金北京市自然科学基金北京市优秀人才培养资助更多>>
- 相关领域：生物学文化科学农业科学建筑科学更多>>
- 生物技术综合实验课程体系的改革和建立
- 技术综合实验课程通过调整、改革和建设已经建立起完善的课程内容体系,完成了多媒体课件的制作和网络辅助教学,教改项目的实施,教材的编写和出版,逐步形成和建立了系统性、综合性的生物技术综合实验的课程体系.
- 刘晓晴祁晓廷李艳红陈志玲廖蓟李利侯成林
- 关键词：综合实验课程教学改革
- 生物技术综合实验课程体系的改革和建立
- 生物技术综合实验课程通过调整、改革和建设已经建立起完善的课程内容体系,完成了多媒体课件的制作和网络辅助教学,教改项目的实施,教材的编写和出版,逐步形成和建立了系统性、综合性的生物技术综合实验的课程体系。
- 刘晓晴祁晓廷李艳红陈志玲廖蓟李利侯成林
- 关键词：生物技术课程体系
- 《细胞分子生物学技术教程》编写体会——坚持科研成果向实验教学转化,注重学生综合设计实验能力的培养
- 本文在回顾《细胞分子生物学技术教程》的编写发展历程的基础上,以该教材前后三版分子生物学实验内容的逐步调整和完善的过程为例,总结出两点编写实验教材的体会:1)科研成果向实验教学转化是编写实验教材的重要源泉;2)实验教材编写...
- 祁晓廷印莉萍李利
- 文献传递
- 《细胞分子生物学技术教程》编写体会——坚持科研成果向实验教学转化,注重学生综合设计实验能力的培养
- 本文在回顾《细胞分子生物学技术教程》的编写发展历程的基础上,以该教材前后三版分子生物学实验内容的逐步调整和完善的过程为例,总结出两点编写实验教材的体会:1)科研成果向实验教学转化是编写实验教材的重要源泉;2)实验教材编写...
- 祁晓廷印莉萍李利
- 奇异果甜蛋白及其基因工程被引量：8
- 2003年
- 奇异果甜蛋白(thaumatin)是迄今为止最甜的物质之一,对其研究具有很重要的意义。奇异果甜蛋白的生化性质基本清楚,基因序列和氨基酸序列都已测定。它的甜味可能是由奇异果甜蛋白上特定基团和受体结合引起的。对奇异果甜蛋白的生理功能知之甚少。近二十年来,在奇异果甜蛋白的基因工程上取得了一定进展,但仍然存在许多困难。
- 孔建强赵琦高音祁晓廷杨奇志
- 关键词：甜味蛋白生理功能基因工程
- 一种简捷提取植物总RNA的准备和操作方法被引量：4
- 2009年
- 提取RNA是分子生物学实验中的常用技术,而RNA酶抑制程度成为提取RNA的主要决定因素。准备和操作不当造成的RNA酶污染是实验失败的重要原因。介绍一种简捷的"烧、烤"提取植物总RNA的准备和操作方法,可以有效地抑制外源RNA酶的污染,提取的RNA成功率很高。
- 崔秋红罗莹祁晓廷
- 缺铁玉米根cDNA文库的构建及蛋白和cDNA差异比较被引量：5
- 1999年
- 采用异硫氰酸胍酚氯仿法分离铁胁迫玉米根总ＲＮＡ，然后采用寡聚ｄＴ 纤维素层析柱法纯化Ｐｏｌｙ（Ａ） ＋ ＲＮＡ．用含有ＸｈｏＩ位点的ｌｉｎｋｅｒｐｒｉｍｅｒ 锚定合成ｃＤＮＡ 第一条链后，采用替代法合成第二条链，接着连接上ＥｃｏＲＩＡｄａｐｔｅｒ 以便定向重组到载体上．ｃＤＮＡ 经过ＸｈｏＩ消化和分级分离后，带有ＸｈｏＩ和ＥｃｏＲＩ粘性末端的ｃＤＮＡ 定向重组到λＺＡＰ表达载体的ＸｈｏＩ和ＥｃｏＲＩ位点上．经体外包装，重组的噬菌体转导宿主菌ＸＬ１Ｂｌｕｅ ＭＲＦ，最终获得滴度为４－５ ×１０５ ｐｆｕ／ｕｇ 的λＺＡＰ 表达ｃＤＮＡ 文库．通过差异筛选法和质膜双向电泳验证了缺铁和加铁条件下ｃＤＮＡ
- 印莉萍祁晓廷刘祥林孙进吴娟邱泽生
- 关键词：玉米
- 坚持科研成果向实验教学转化提高探究型实验教学的效率被引量：23
- 2005年
- 作者客观分析了探究型实验教学还存在效率偏低(指数量)的问题,根据实验教学的改革目标,摸索了探究型实验教学过程的结构,认为注重科研成果向实验教学转化是提高探究型实验教学效率的有效途径.
- 印莉萍祁晓廷刘祥林李鹏柴小清黄勤妮李艳红
- 关键词：实验教学探究型
- 硕士生分子生物学的实验教学改革被引量：15
- 2005年
- 通过对硕士研究生分子生物学实验教学的探讨,从教学条件的改善和师资的配备、教学内容的调整、教学方法的改进、教学手段的应用等几方面进行回顾和总结,探索出一套适应学生的教学思想和教学模式,提高了教学质量,并使实验教学成为培养学生创新能力的重要途径。
- 刘明刘晓晴祁晓廷
- 关键词：分子生物学实验教学教学改革
- “总RNA提取和鉴定”的实验技巧及方法改进被引量：6
- 2005年
- 刘明祁晓廷
- 关键词：总RNA提取实验室实验课程本科生
