石慧
- 作品数:10 被引量:20H指数:2
- 供职机构:上海工艺美术职业学院更多>>
- 发文基金:上海市教育科学研究规划项目上海市教委科研基金更多>>
- 相关领域:文化科学艺术更多>>
- “职教特区”:一个样本的视角 上海工艺美术职业学院教学改革深度报道之七
- 2012年
- 2012年2月21日,学院深度报道组随文汇报首席记者李雪林一起采访了WPP学院和水晶石学院。4月17日,文汇报在头版显著位置刊发了记者报道,题为《"职教特区"无缝对接企业》。消息所称的"职教特区",就是上海工艺美院试水体制外办学的两个案例:WPP学院和水晶石学院。一位学生家长读报后给美院来信,感激之情溢于言表:"学院的教育创新离不开你们领导的精心研究设计。
- 潘家俊周祥康石慧
- 关键词:首席记者教学改革职教体系办学模式专业带头人校企合作协议
- 海派工艺美术职业教育溯源及实践探索被引量:1
- 2020年
- 晚清时期,西学东渐,西方工艺美术职业教育理念通过译介西学、国人考察西方教育等途径入华。民国初时期,蔡元培等提倡兴教育救国,民国工艺美术教育兴起。在官、民、洋、土四种力量的推动下,近现代海派工艺美术职业教育发端并逐渐成为专门的学科专业。在经历了新中国成立初期出口创汇需求下的发展、改革开放初期与现代设计教育的融合,以及90年代后期的逐渐弱化后,海派工艺美术职业教育在新世纪迎来了新的发展机遇,逐渐探索出一条实践之路。
- 石慧沈梅丽仓平
- 关键词:海派工艺美术职业教育
- 设计之舟:从此岸到彼岸 上海工艺美术职业学院教学改革深度报道之四
- 2011年
- 几年前,无论是资历,还是资质,工业设计专业在美院的20多个专业里,都只能算是"小字辈",然而,在不长的时间里,这个专业的成长与进步却让人刮目相看。正在进行的上海市高职高专院校重点专业建设教学设计比武中,校长说"顶层设计",主任说"专业设计",课程教师说"教学设计",高手过招,山外青山,美院工业设计专业以其立意高远的阐发进入前五名之列。
- 潘家俊周祥康张小漪石慧
- 关键词:工业设计专业设计人才培养重点专业建设教学改革艺术设计类
- 管办评分离背景下高职院校自主办学实践探索——以上海工艺美术职业学院为例
- 2018年
- 管办评分离背景下,高职院校迎来落实办学自主权、激发办学活力、完善自我评价机制等多重机遇。通过完善一级学院治理体系,推动二级单位自主办学,开展校企深度融合,建立了校企双方决策与运行机制、资源投入与共享机制、多元评价人才培养评价机制,实现学院自主办学框架下的内部"管办评分离"。
- 石慧李玉梅
- 关键词:高职院校自主办学
- 高职高端应用型艺术设计人才培养的探索与实践——以上海工艺美术职业学院WPP学院广告设计与制作专业为例被引量:1
- 2015年
- 高端技能型人才是新时期下高等职业教育人才的培养目标。上海工艺美院与全球最大市场营销传播服务集团WPP合作,全面对接企业用人标准和工作流程,为培养有国际竞争力的高端职业人才,展开了全面深入的办学改革与创新实践,其教育理念、改革思路、培养模式、实践方式和管理机制对高校实施高端应用型艺术设计人才的培养具有一定的示范引领作用。
- 吕洋毛德良石慧
- 关键词:高职高端艺术设计人才
- 高职院校艺术设计类专业基础课程的再造实践被引量:2
- 2020年
- 当前高职院校艺术设计类专业基础课程的课程目标和教学内容主要沿袭自本科美术学教育,与专业的人才培养目标和职业教育人才培养规律存在一定错位。文章通过梳理高职院校艺术设计类专业基础课程的开设现状,分析其课程目标、课程内容以及教学组织与高职院校艺术设计类专业实际承载功能的不适应,并基于上海工艺美术职业学院广告设计与制作专业的改革实践,提出高职院校艺术设计类专业基础课程的再造路径。
- 石慧
- 关键词:高职院校艺术设计类专业基础课程课程改革
- 我们是数码先锋 上海工艺美院教学改革深度报道之五
- 2012年
- 那天,上海工艺美术职业学院数码艺术学院的张苏中院长在徐汇校区约了一年级的九个学生,不是补课,是谈心。这时寒假已放了好些天,临近龙年春节了。张苏中院长说,职业院校不是简单的"就业机器",他看重和极力呼唤精神力的培育,他希望数码艺术学院的每一位教师和学生在掌握专业的本领之外,都拥戴一种精神力的感召。为此,他放弃了休息时间与学生交谈,内容非关专业,而是交流思想。
- 潘家俊周祥康石慧
- 关键词:数码艺术教学改革教育方式指导教学
- 非物质文化遗产在高校中的传承发展路径研究被引量:3
- 2023年
- 当前非物质文化遗产保护存在着代表性传承人年龄偏大、后继乏力、新生代非遗传承、保护、研究、管理等专业人才培养不够系统、非遗与日常生活结合不深、自我造血功能不足等问题。高校承担着文化传承创新的重要功能,可通过母本续存、记录建档、数字技术等方式,开展对非遗的抢救与保护;通过理论研究、人才培养、平台建设等方式,拓展非遗研究与传承路径;通过学术探讨、跨界联合、育训并举等方式,促进非遗的创新与转化;通过类别梳理和传播特性分析,针对不同类别非遗选取适合的展示路径。从而传承优秀文化基因,培养非遗保护人才,发扬工艺造物思想,推动传统文化传播。
- 石慧
- 关键词:非物质文化遗产高校传承
- “环艺”新景观:全覆盖的校企合作
- 2011年
- 题记:把提高质量作为重点。以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。摘自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》又到一年毕业季,环艺学院的2011届学生不负众望,用一场让人刮目相看的毕业作品展,叩响通往职场的大门,其中最出人意料的是场内滚动播放的多媒体视频,用移动、旋转、变形的三维动画效果。
- 潘家俊周祥康石慧张小漪石群
- 关键词:多媒体视频工学教育改革动画效果
- “双高计划”背景下打造技术技能创新服务平台的价值、现状及策略被引量:13
- 2022年
- 打造技术技能创新服务平台是“双高计划”的建设任务之一。建设技术技能创新服务平台有助于深化职业教育类型特色、提升高职院校办学实力与声誉、提升技术技能人才培养水平。文章在对技术技能创新服务平台建设进行现实审视的基础上,提出技术技能创新服务平台建设的推进策略:凝聚优势特色,建设以应用科研为特征的服务平台;推动成果转化,形成科研反哺人才培养的良性循环;强化制度供给,激发师生开展创新活动的文化氛围。
- 石慧
- 关键词:价值意蕴现实审视