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王良斌

作品数：5 被引量：98H指数：5
供职机构：南京大学生命科学学院生物科学与技术系更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：医药卫生生物学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇生物学

主题

  • 3篇学习记忆
  • 2篇突触
  • 2篇突触体
  • 2篇小鼠
  • 2篇脑区
  • 2篇钙水平
  • 2篇钙
  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白质
  • 1篇蛋白质合成
  • 1篇学习记忆能力
  • 1篇学习记忆行为
  • 1篇月龄
  • 1篇脂褐素
  • 1篇脂褐素含量
  • 1篇脂褐质
  • 1篇神经生长
  • 1篇神经生长因子
  • 1篇衰老
  • 1篇年龄

机构

  • 5篇南京大学
  • 1篇上海第二医科...
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇中国药科大学

作者

  • 5篇王良斌
  • 5篇吴馥梅
  • 4篇张维宁
  • 3篇杜红燕
  • 2篇王金唏
  • 2篇徐晓虹
  • 2篇邵悦
  • 1篇章子贵
  • 1篇胡卫红
  • 1篇王金

传媒

  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇中华老年医学...
  • 1篇中国药理学通...
  • 1篇生理学报
  • 1篇Zoolog...

年份

  • 1篇1998
  • 2篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1995
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
两组不同月龄小鼠学习记忆能力与脑突触体内游离［Ca^（2＋）］_i的相关性被引量：23
1996年
本文采用Ｙ－迷宫和一次被动回避反应模型，观察了１，６月龄小鼠的学习记忆行为，并运用Ｃａ^（２＋）的荧光探针和ＡＲ－ＣＭ－ＭＩＣ阳离子测定系统，检测了两组小鼠四个主要脑区（海马、皮层、小脑、中脑四叠体）突触体内游离钙离子浓度（［Ｃａ^（２＋）］_ｉ）的变化。结果表明随着年龄的增长，小鼠的分辨学习及记忆能力均下降，同时海马突触体内游离［Ｃａ^（２＋）］_ｉ升高显著。
杜红燕张维宁章子贵邵悦王良斌王金吴馥梅
关键词：小鼠学习记忆脑突触体
脑室注射NGF对大鼠学习记忆以及自发行为的影响被引量：15
1997年
目的：观察脑室注射神经生长因子（NGF）对大鼠学习记忆以及自发行为的影响。方法：以18月龄大鼠为材料，侧脑室多次注射NGF（累计剂量55μg·只(-1)）．同龄对照组注射等体积人工脑积液（ACSF）。采用开场行为和Y-迷宫实验检测了大鼠自发活动和学习记忆能力的改变。行为实验后分离主要脑区（皮层、海马、小脑、间脑）的突触体，使用3H－Leu为标记物检测了离体突触体总蛋白的合成量。结果：NGF能提高大鼠的自发活动和学习记忆能力，并能提高与学习、运动相关脑区的突触体蛋白质合成。结论：提示NGF对大鼠自发活动和学习记忆的影响与学习、运动相关脑区的突触部位蛋白质合成能力提高有关。
王良斌胡卫红徐晓虹张维宁吴馥梅
关键词：NG蛋白质合成学习记忆神经生长因子
衰老性记忆障碍与各脑区突触体钙水平变化的对比分析被引量：15
1997年
以青龄大鼠（３月龄）为对照组，采用开场行为和一次被动回避反应模型，观察了老龄大鼠（２６月龄）自发活动与记忆保持的行为表现，同时使用荧光指示剂Ｆｕｒａ－２／ＡＭ与Ｔｂ３＋检测了各主要脑区（前皮层、海马、间脑、小脑）突触体内游离钙与膜结合钙水平，与对照组进行对比分析。实验结果表明：老龄鼠在新异环境中探究反应减弱，自发活动减少；老龄鼠对伤害性刺激（电击）的记忆保持能力衰退；在行为表现发生变化的同时，伴随有脑突触体钙水平的改变：海马、皮层和间脑３个脑区的突触体游离钙水平均显著升高，尤以海马升高为著（Ｐ＜０．０１），同时海马与小脑的突触体膜结合钙也极显著增加（Ｐ＜０．０１）。鉴于海马是与记忆密切相关的脑区，老龄鼠海马突触体内游离钙与膜结合钙都极显著增加，呈现严重的钙超载状态，很可能正是记忆衰退的物质基础。
王良斌张维宁杜红燕王金唏吴馥梅
关键词：衰老记忆突触体钙
大鼠不同脑区突触体钙水平的年龄差异被引量：12
1995年
本实验使用荧光指示剂Ｆｕｒａ－２与Ｔｂ^（３＋），检测了不同年龄组大鼠的不同脑区（海马、皮层、间脑、小脑）突触体内游离钙与膜结合钙水平。结果显示，与青年对照组相比，老年大鼠大部分脑区（海马、皮层、间脑）突触体内游离钙水平显著增高，尤其是海马突触体内游离钙增高极为显著；其突触体膜结合钙水平表现为：海马、小脑两脑区明显升高，而皮层、间脑两脑区明显下降，呈现一种全脑范围内的钙水平失衡。提示动物的衰老与其脑内钙自体平衡失调有关。
王良斌张维宁邵悦杜红燕王金唏吴馥梅
关键词：年龄突触体钙
小鼠学习记忆行为与脑内脂褐素含量的关系被引量：40
1998年
目的探讨鼠脑老化过程中学习记忆能力的增龄性减退与脑内脂褐素积累的关系。方法检测昆明品系２、７及１５月龄小鼠的学习记忆行为，包括开场行为的自发活动、Ｙ－迷宫分辨学习和一次性被动回避反应，用荧光光度计测定脑脂褐素含量。结果（１）１５月龄组小鼠在新异环境中自发活动和探究行为减少，学习记忆能力显著减退，与２和７月龄组比较差异有显著性（Ｐ＜０．０５或０．０１），而２月龄与７月龄组比较，差异性无显著性；（２）小鼠脑内脂褐素含量与学习记忆行为之间有对应关系，即１５月龄组脑脂褐素含量比７和２月龄组显著升高（Ｐ＜０．０５和０．０１），７月龄和２月龄组之间差异无显著性。结论小鼠学习记忆衰退与脑脂褐素积累的增加有对应平行关系。
徐晓虹王良斌杨少伟张小虎吴馥梅
关键词：记忆障碍脂褐质
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