王凤玲
- 作品数：3 被引量：23H指数：3
- 供职机构：湖州师范学院文学院更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学社会学经济管理更多>>
- 促进大学生个性发展的教学评价体系的构建被引量：11
- 2008年
- 倡导个性教育,培养创新型人才是时代和社会发展的要求,是社会经济、科学不断进步的保证。传统教学中教学评价制度是一套以科学管理为基础的刚性的评价体系,不能全面考察学生的学习状况,缺乏人本理念。只有设计并运用适当的、科学有效的教学评价策略,才能充分发挥评价的教育功能,促进学生个性创新能力的发展。
- 王凤玲
- 关键词：大学生
- 当代大学生人际交往与沟通能力的缺失成因与重拾思考被引量：4
- 2011年
- 人们的交往与沟通能力已成为每个社会成员生存、生活和发展过程中越来越重要的素质。特别是在我国高等教育高速发展的进程中，加强大学生良好的人际交往和沟通能力培养。不仅可为共顺利完成学业创造良好的学习、生活环境．而且可为其毕业后尽快顺利融入社会打下坚实的基础．这也是大学生健康成才，职业生涯良性发展的最基本条件和未来事业成功的必备素质。本文分析了大学生人际交往与沟通能力的现状及缺失成因。提出了加强大学生人际交往与沟通能力培养的可行性，并给出了大学生沟通能力培养教育的策略。
- 王凤玲王趁义马迪波纪婵莫晓萍
- 化学实验教学体系的建设与改革被引量：8
- 2011年
- 文章针对传统基础化学实验教学中存在的问题,提出了实验课程的改革思路,致力于建设开放式化学实验管理机制,构建"基础—综合—设计研究"的实验教学体系,把评价放在实践中进行,重视学生全过程的发展,建立多元化的实验教学评价机制。
- 莫晓萍王趁义王凤玲虞洁莲
- 关键词：化学实验实验教学体系
