潘国全
- 作品数：3 被引量：8H指数：2
- 供职机构：福建省永春华侨中学更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程更多>>
- 影响高中化学有效学习因素的实证分析被引量：3
- 2017年
- 设计了《影响高中生化学有效学习因素调查问卷》,在具有代表性的普通中学进行大样本的问卷调查,调查数据经计算机统计处理,结果发现:学习习惯、学习方法、学习内容难度等3个维度对高中生有效学习具有显著影响,学习环境维度对高中生有效学习影响不明显;这4个维度对男女生的影响差别不是很大,但对不同年级学生的影响度发生了变化.由此可以为中学一线化学教师的有效教学策略提供有益的启示.
- 潘国全
- 关键词：高中化学教学策略
- 腰果酚-苯甲醛缩聚物的合成与特性被引量：5
- 2001年
- 用缩聚的方法，研究了由腰果壳液和苯甲醛制备腰果酚缩苯甲醛清漆的方法、工 艺条件及其漆膜性能。实验结果表明，该漆具有优良的物理机械性能和耐酸、耐 碱、耐盐、耐热等性能，其综合性能优于普通腰果漆。
- 潘国全林金火
- 关键词：腰果酚涂料苯甲醛缩聚物
- 质量系数:一个教学质量评价的相对指标——高三年化学和生物学科教学质量评价实例分析
- 2015年
- 目前,教学质量评价通常是用不具有可比性的平均分、及格率、优秀率等绝对指标对各班各学科进行分析评价,将学习基础有差异的班级放在相同的标准上进行评价。本文总结了多年的教学经验,在学习国内外有关评价资料的基础上,针对传统教学质量评价指标的弊端,提出教学质量评价的相对指标——质量系数,进行评价分析,剖析实例,得到较满意的、更能反映客观实际的、有针对性的评价方法,为各级教育行政部门和学校了解学生学业质量提供实证依据,为提升教学质量提供诊断和改进建议。从而引导全社会树立正确的质量观以促进学生的健康成长。
- 潘国全刘东升
- 关键词：教学质量评价评价指标基准值
