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毛志江

作品数:5 被引量:9H指数:2
供职机构:江苏广播电视大学常熟学院更多>>
相关领域:机械工程一般工业技术交通运输工程文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇电动
  • 1篇电动车
  • 1篇动车
  • 1篇以人为本
  • 1篇圆柱齿轮
  • 1篇圆柱齿轮传动
  • 1篇再生制动
  • 1篇直齿
  • 1篇直齿圆柱
  • 1篇直齿圆柱齿轮
  • 1篇直齿圆柱齿轮...
  • 1篇制动
  • 1篇制动系
  • 1篇制动系统
  • 1篇人为本
  • 1篇数控
  • 1篇数控系统
  • 1篇天车
  • 1篇啮合
  • 1篇啮合仿真

机构

  • 4篇江苏广播电视...
  • 1篇江苏省常熟职...

作者

  • 5篇毛志江
  • 3篇池保忠
  • 1篇张恒

传媒

  • 2篇常熟理工学院...
  • 1篇工业控制计算...
  • 1篇机械与电子
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
钻机TC450天车设计及结构强度分析被引量:4
2010年
天车是安装在井架顶部的定滑轮组,与游车用钢丝绳联系组成一套滑轮系统,它承受最大钩载和快绳、死绳的拉力,并把这些载荷传递到井架和底座上.本文以7000m钻机的天车TC450为例,对天车滑轮轴、快绳轴及天车的关键焊缝进行了强度分析.
池保忠毛志江
关键词:强度校核
面向线切割的微小直齿圆柱齿轮传动设计研究
2009年
给出了微小齿轮设计需满足的条件,实现了微小直齿圆柱齿轮传动的设计和啮合,并通过加工实例进行了验证.
毛志江池保忠
关键词:线切割齿轮造型啮合仿真
“以人为本”教育培养学生被引量:1
2008年
通过自我管理增强学生的主体意识和自我控制能力,培养和提高学生在教育活动中的能动性、自主性和创造性,使他们具有自我教育、自我管理和自我完善的能力,从而成为教育活动的主体和自我发展的主体。笔者认为,教育培养学生自我管理,应从班级管理着手。因为,在班级管理中,学生不仅仅是客体,更是班级管理的主体。
毛志江
关键词:自我管理自我教育
电动车复合制动系统的研究与设计被引量:2
2011年
电动车每次刹车都极大地损失了车辆的动能,复合制动就是将部分动能通过能量回馈装置储存到蓄电池中,从而节约电池能量,延长行驶里程。在对复合制动策略进行充分研究的基础上,将模糊控制技术引入到电动车复合控制系统中,并设计了基于模糊控制的再生复合制动力矩控制器。实践证明复合制动系统能有效的控制电动车制动力矩,制动时间较短,制动效果良好。
池保忠毛志江
关键词:复合制动再生制动模糊控制
FANUC数控系统在高速切削中的应用被引量:2
2010年
对影响高速切削的因素进行了分析,以典型案例介绍了FANUC数控系统中高速加工功能,从而给出了数控系统在高速加工中的一般调整办法.
张恒毛志江
关键词:FANUC数控系统
共1页<1>
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