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梁艳

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:南宁地区教育学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇德育
  • 1篇德育探索
  • 1篇新官场小说
  • 1篇修辞
  • 1篇叙事
  • 1篇移就
  • 1篇移情
  • 1篇韵母
  • 1篇职高
  • 1篇少数民族
  • 1篇普通话
  • 1篇情动
  • 1篇主人
  • 1篇主人公
  • 1篇文化
  • 1篇小说
  • 1篇联想
  • 1篇联想义
  • 1篇民族
  • 1篇可靠性

机构

  • 4篇南宁地区教育...
  • 1篇复旦大学

作者

  • 4篇梁艳
  • 1篇祝克懿
  • 1篇黄小平

传媒

  • 4篇广西教育学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2003
  • 1篇2000
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关于移就被引量:4
2000年
本文着重讨论移就产生的心理条件
梁艳
关键词:联想移情情动联想义修辞
普通话教学难点探微
2003年
从轻声词、平翘舌音字词、韵母为撮口呼的字词的记忆 ,因方言引起的错音的纠正两方面探讨和解决普通话教学中的相关难题。
黄小平梁艳
关键词:普通话教学难点韵母方言
新官场小说《边界》主人公叙事的可靠性分析
2013年
借鉴小说修辞学理论、叙事学理论探讨新官场小说《边界》主人公———政府官员王希圣在事实轴和伦理轴上叙事的可靠性。王希圣在事实轴上的可靠叙事使得他的话语具备了权威性,在伦理轴上叙事的不完全可靠则与他脱离险境后的表现形成对比,话语欲求的巨大反差使得小说叙事产生了张力,充分展示了叙事话语塑造人物形象、考问官场政治的社会功能。
梁艳祝克懿
关键词:新官场小说主人公叙事可靠性
少数民族高职高专生传统文化课中的德育探索被引量:1
2011年
在中国传统文化课的教学当中,针对广西民族地区高职高专生的心理和生理特征,认知基础和思维发展水平,在改进和创新德育手段方面进行了反思和更深层次的探索:构建"立体"教学模式,提高品德教育成效;传播传统文化,强化爱国意识;挖掘德育资源,打造积极人生。
梁艳
关键词:少数民族高职高专生传统文化德育
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