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杨奇

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:中国传媒大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇高校
  • 1篇阳光
  • 1篇阳光体育
  • 1篇阳光体育运动
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课堂
  • 1篇体育运动
  • 1篇普通高校
  • 1篇中学生
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学干预
  • 1篇高校开展
  • 1篇高校体育
  • 1篇高校体育课
  • 1篇高校体育课堂
  • 1篇边缘化

机构

  • 2篇北京化工大学
  • 2篇中国传媒大学

作者

  • 2篇杨奇
  • 2篇黄萍婷

传媒

  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇阴山学刊(自...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
对普通高校开展“阳光体育运动”的再思考
2012年
文章通过文献资料法,问卷调查法,专家访谈法和比较分析法,对普通高校开展"阳光体育运动"的现状进行抽样调查,发现许多体育工作者对"阳光体育运动"的真正内涵的理解存在误区。本研究还分析和总结了在活动开展过程中遇到的问题进行。建议开展"阳光体育运动"要重视发挥其精神价值,并与"终身体育"相结合,从而真正达到增强人民体制的目的。
黄萍婷杨奇
关键词:普通高校阳光体育
浅谈高校体育课堂中学生“边缘化”的原因及其对策被引量:2
2017年
在我国当代的大学体育课堂中不难发现被边缘化的学生,他们在教育教学活动中容易逐渐淡出教师们的视线,从课堂的中心慢慢退缩到课堂教学活动的角落里,以至于最后成为被教育遗忘的群体.青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期,对边缘化学生的教育,应从基础教育的公平性原则出发,使其享受到本该得到的教育资源,我们不应无视他们的存在和现状,应帮助他们使其跟上课堂教学的步伐.那么在具体的教育实践中,可以通过采取施行个性化辅导、培养和提高自我教育能力、注重“重要他人”的方法的运用,采用多样化的评价方式等各种措施,帮助他们重新融入课堂学习活动之中,成为真正的课堂成员.
杨奇黄萍婷
关键词:边缘化高校体育课堂教学干预
共1页<1>
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