杨万寿
- 作品数：8 被引量：12H指数：2
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- 不同文学观视野下的两个文本:《创业史》与《大漠祭》比较分析被引量：3
- 2002年
- 《创业史》和《大漠祭》是西部作家在不同时期反映中国西部农村生活的长篇小说。就两部小说在创作意图和主题、人物形象刻画、理与情关系的处理等方面进行简要的比较分析 ,可以看出 ,同是农村题材 ,同是运用现实主义方法 ,由于作家所处时代和文学观等方面的差异 ,则构成了各自不同的文学景观 ,《大漠祭》较之《创业史》更能显示出生活的本质真实和文学的本体特征 。
- 朱卫国杨万寿
- 关键词：文学观《创业史》《大漠祭》文本创作意图农村题材
- 二十世纪文学批评的哲学背景和世纪特征
- 2002年
- 二十世纪以降，在哲学领域充满着纷争和变化。现代哲学表现出一种强烈的拒斥形而上的倾向。在批判古典哲学的前提下，形成了众多的哲学流派。呈现出多元和渗透的趋势。在众多的哲学流派中，对文学批评产生了巨大影响的是分析哲学、现象学和科学哲学。在这些哲学流派的影响和渗透下的文学批评呈现出一些突出的世纪性特征。一是二十世纪的文学批评呈现出强烈的革新变化的态势。二是对语言的关注和推崇。三是批评的理论化。四是文学批评的“全球意识”。
- 杨万寿韩凯
- 关键词：文学批评哲学背景
- 《白鹿原》的社会杂语分析被引量：1
- 2002年
- 借用巴赫金有关长篇小说的话语理论和福柯有关话语权力的思想 ,对陈忠实的长篇小说《白鹿原》进行新的解读 ,就会从整体上看到 ,小说中的白鹿原构成了一个社会杂语系统。这些系统由不同层次话语体系构成。在这个体系中 ,每一个话语层次所拥有的话语权力并不相同。一些话语层次的人拥有说话的权力 ,一些话语层次的人们拥有听话的权力 。
- 杨万寿
- 关键词：《白鹿原》话语权力长篇小说话语体系话语理论
- 突出主体作用 提高综合素质──《现代文学史》教学改革暨编写《现代文学史简表》实践的总结报告
- 2002年
- 本文就实践性课题《现代文学史》教学改革的主要内容──教学改革的具体作法进行了全面的阐述：根据教材和教学实践，正确处理好几个关系；精心组织课堂讨论；改革考试（考查）形式，培养学生独立思考分析问题的能力和创新思维能力；组织编写《现代文学史简表》等，并对上述做法进行了系统地、全面地总结。认为,该项实践活动促进了学生学习观念的转变；有助于学科知识结构的完善；使学生认识到学无止境的真正含义,增强了独立思考和分析问题的能力，培养了团队精神；使学生的综合素质有了显著提高。
- 朱卫国杨万寿权绘锦
- 关键词：教学改革学生主体性团队精神
- 边缘与中心的文化整合——关于《外省书》的文化解读
- 2002年
- 本文运用文化整合的概念 ,解读张炜的长篇小说《外省书》 ,分析了书中各种人物背后激烈的文化冲突与紧张关系 ,剖析了形成文化冲突的深层原因 ,不同的文化有其内在的凝聚性和排他性。边缘和中心无处不在 ,而且边缘和中心逐渐成为相对化的概念。本文旨在揭示小说中体现的那种消解文化冲突与对抗 ,倡导文化多元共存即“你存在了我也存在了”
- 杨万寿朱卫国
- 关键词：《外省书》文化
- 莫言小说《十三步》:简单的故事 迷宫式的叙事被引量：1
- 2014年
- 莫言的小说在叙事上是有相当的难度的,尤以《十三步》为甚。这部小说是莫言作品中使用叙事技法最为复杂的一部。叙事视角不断转换而营造的语言迷宫,使小说更具有陌生化和荒诞感。分析和梳理《十三步》的叙事内容、叙事结构,可以探寻到作者复杂与生涩叙事的意义在于揭示现实失序与荒谬。
- 杨万寿
- 关键词：叙事内容叙事结构
- 裕固族民间文学(故事)搜集、整理及研究综述被引量：7
- 2004年
- 对裕固族民间文学故事的搜集、整理和研究,近百年来时断时续地进行着。在近20年里,取得令人瞩目的成绩。本文较为详尽地梳理已搜集、整理的裕固民间文学故事文本和相关的研究成果,发现了在整理过程存在的问题,提出了整理的基本原则和研究的基本方法,为全面整理和研究裕固族民间文学理清了思路。
- 朱卫国杨万寿
- 关键词：裕固族民间文学
- 《红楼梦》第七十二回作为“启后的关键伏线”之释读
- 2016年
- 《红楼梦》一书中,作者处处设伏,对此,脂砚斋多有提示,所谓"草蛇灰线,伏脉千里"。伏线在结构上照应前后,在情节发展上人物命运和故事结局处处设伏。周汝昌先生指出第七十二回是暗示后半部故事发展的关键,后半部的故事由此展开,本回事件都指向人物命运和故事结局。本文详细梳理了第七十二回的所有事件,将其归结为22个叙述句,指出其关涉后文的因果关系,论证本回是开启全书后半部的关键所在。
- 杨万寿
- 关键词：《红楼梦》伏线
