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杜桂英

作品数：3 被引量：89H指数：2
供职机构：北京大学教育学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇教育公平
  • 2篇就业
  • 2篇就业机会
  • 2篇家庭
  • 2篇家庭背景
  • 2篇高等教育
  • 2篇高校
  • 2篇高校毕业
  • 1篇学业
  • 1篇学业成就
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇就业问题
  • 1篇高等教育入学
  • 1篇高等教育入学...
  • 1篇高校毕业生

机构

  • 3篇北京大学

作者

  • 3篇杜桂英
  • 1篇岳昌君

传媒

  • 1篇中国高教研究
  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 3篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
中国高等教育机会均等研究——基于入学机会、学业成就及就业机会的实证分析
进入21世纪，党的十六大明确将创建和谐社会作为我国社会发展的一个重要的战略目标，而创建和谐社会的基础是社会公平。教育公平作为社会公平的基石，高等教育公平作为教育公平的重要组成部分也因此越来越受到社会的广泛关注。特别是19...
杜桂英
关键词：高等教育就业问题问卷调查
家庭背景对我国高等教育入学机会的影响——基于2009年高校毕业生的调研报告被引量：19
2010年
采用北京大学教育学院"高校毕业生就业状况研究"课题组于2009年6月进行的第四次问卷调查结果对家庭背景对高等教育入学机会在数量和质量两个维度上的影响进行了研究,结果发现:家庭背景(包括家庭年收入、父母受教育程度、父母是否从事管理技术类职业、学生是否来自城市)、性别等因素对学历层次以及"211"高校的入学机会均产生显著的正向影响;家庭所拥有的社会关系广泛与否、是否来自东部地区等因素对学生入读"211"高校的机会产生显著的负向影响。
杜桂英
关键词：教育公平高等教育入学机会家庭背景
高校毕业生就业机会的影响因素研究被引量：70
2010年
教育公平近年来一直受到政府和社会的广泛关注。北京大学教育学院"高校毕业生就业状况研究"课题组于2009年6月进行了第四次问卷调查,主要对高校毕业生的就业机会及就业起薪等进行了调研。调研发现:家庭背景,包括家庭年收入、父母的受教育年限、家庭所拥有的社会关系,以及性别因素等都对高校毕业生的就业机会及就业起薪产生显著的正向影响。同时发现,高校毕业生在高等教育阶段所积累的人力资本对毕业生的就业机会产生更大的、更显著的正向影响。但是,其对就业起薪的影响程度不及家庭背景对就业起薪的影响。
杜桂英岳昌君
关键词：教育公平高校毕业生就业机会家庭背景
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