李骁勇
- 作品数：14 被引量：7H指数：2
- 供职机构：西安交通大学更多>>
- 发文基金：陕西省自然科学基金国家自然科学基金陕西省“13115”科技创新工程更多>>
- 相关领域：医药卫生理学文化科学环境科学与工程更多>>
- 反相高效液相色谱法测定血浆中盐酸伪麻黄碱浓度
- 2007年
- 目的:建立反相高效液相色谱法测定人血浆中盐酸伪麻黄碱浓度的方法。方法:采用Dikma C_(18)色谱柱(250 mm×4.6mm,5μm),流动相:乙腈-水(含0.2%三乙胺)=10:90(磷酸调pH 3.3);检测波长:195nm,流速:0.8ml·min^(-1)。结果:盐酸伪麻黄碱浓度在20～800ng·ml^(-1)范围内线性关系良好,最低定量浓度为20ng·ml^(-1),提取回收率在59.65%～72.20%之间,日内和日间RSD分别为1.34%～4.11%和7.92%～9.98%。结论:本法操作简便、快速、准确、重现好,适用于盐酸伪麻黄碱的药动学研究。
- 王晓娟王荣高迎春邓翀李骁勇赵新峰
- 关键词：盐酸伪麻黄碱反相高效液相色谱法血药浓度
- 过冷水的秘密
- 过冷水是物理化学课程中一个重要的概念，对于它的认知会对飞行器安全及自然灾害的探测和预防起着重要的作用。本文以小故事的形式，讲述了过冷水形成的原因及其影响，让读者在趣味阅读中了解过冷水相关知识。
- 李骁勇杨云
- 关键词：过冷水饱和蒸气压
- 表面活性剂在超临界萃取与分离白术内酯中的影响被引量：1
- 2005年
- 探讨了非离子型表面活性剂对超临界CO2萃取与同步分离白术内酯类化合物的影响.在超临界CO2萃取白术挥发油的过程中,加入非离子型表面活性剂吐温-80、司盘-80改性剂,以达到同步分离内酯类化合物的目的.经过气相色谱分析,最佳萃取条件为萃取温度15℃,萃取压力30 Mpa,并加入司盘-80改性剂,所得到的萃取物内酯含量高达87.78%.结果表明:该方法与传统的溶剂萃取分离方法相比,提高了挥发油的萃取分离效率,无有机溶剂残留,是一种绿色萃取方法,且易于产业化,有广阔的应用前景.
- 王芳李骁勇郑晓晖
- 关键词：超临界CO2萃取白术挥发油吐温-80
- 研究性综合化学实验:黑纳米二氧化钛的制备及光催化制氢研究
- 2022年
- 介绍一个适用于本科大学化学的研究性综合实验,包括黑纳米二氧化钛的溶胶凝胶法结合金属还原制备、材料结构表征以及光催化分解水制氢。通过本实验,学生不仅能够了解黑纳米二氧化钛的制备、特性及其在新能源领域的应用,而且能极大的拓宽知识面,激发学生的科研兴趣和热情,培养学生的创新思维以及从事科学研究的能力。
- 王婉秦李骁勇贾怡红高敏王向东
- 关键词：光催化制氢
- 一种多糖基重金属吸附材料及其制备方法
- 本发明公开了一种多糖基重金属吸附材料及其制备方法，将NaOH固体溶于乙醇溶液中，得到NaOH醇溶液；取柑橘果胶粉末溶解于NaOH醇溶液中，并搅拌反应；将产物静置过夜，然后减压过滤，并将滤渣溶于乙醇溶液中，调节pH至强酸性...
- 李健军许昭李芬李骁勇白艳红
- 文献传递
- 一种治疗口腔溃疡的缓释贴膜及其制备方法
- 本发明提供了一种治疗口腔溃疡的缓释贴膜及其制备方法，该缓释贴膜由缓释涂层、复合载药层和疏水保护层依次叠合而成，其中，所述缓释涂层由白芨多糖制备而成；所述复合载药层以白芨多糖和壳聚糖为骨架材料，骨架材料内包覆有治疗组分和助...
- 李健军许昭毛思鳗李骁勇许刚
- 文献传递
- 化学实验教学与学生能力培养
- 根据未来社会的发展对高等医药学教育提出了更高的要求，阐述了化学实验作为医药学专业的基础课程，在学生能力培养方面，具有不可替代的作用和独立性。系统总结实验教学过程及培养学生能力的教学规律和方法，是教学改革的重要内容。结合教...
- 杨云李骁勇
- 关键词：实验教学化学实验
- 大气压介质阻挡放电降解4-氯酚废水的试验研究
- 2011年
- 采用大气压介质阻挡放电等离子体技术,对4-氯酚(4-CP)水溶液进行了降解处理,研究了放电参数对4-CP降解效率以及过氧化氢产生量的影响,并对降解动力学进行了分析。结果表明,当电源电压为160 V、电流为0.5 A、介质间距为5 mm时,4-CP的降解效果最好;随着电压、电流的提高,间距的减小,过氧化氢的生成量增加;Fe2+对4-CP的去除有明显的催化作用。动力学研究表明,4-CP的质量浓度低于200 mg·L-1时降解为1级反应,高于400mg·L-1时为0级反应。
- 高丽李骁勇陈杰瑢王刚刘瑜
- 关键词：介质阻挡放电4-氯酚过氧化氢动力学
- 对分课堂融合问题驱动教学法在物理化学教学中的实践研究被引量：1
- 2021年
- 该文基于课堂教育现状,结合物理化学课程的特点,将对分课堂融合问题驱动教学法应用到物理化学课程教学,以多组分系统热力学为例阐述了具体实施步骤与方法,总结了实施过程中应注意的问题。教学实践表明,对分课堂融合问题驱动教学法能够有效提高课堂的教学效率,有助于培养学生的自主学习能力和创新能力。
- 李骁勇杨云
- 关键词：问题教学法物理化学教学创新
- 一种治疗口腔溃疡的缓释贴膜及其制备方法
- 本发明提供了一种治疗口腔溃疡的缓释贴膜及其制备方法，该缓释贴膜由缓释涂层、复合载药层和疏水保护层依次叠合而成，其中，所述缓释涂层由白芨多糖制备而成；所述复合载药层以白芨多糖和壳聚糖为骨架材料，骨架材料内包覆有治疗组分和助...
- 李健军许昭毛思鳗李骁勇许刚
- 文献传递
