李元建
- 作品数：15 被引量：26H指数：3
- 供职机构：济南职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教建筑科学更多>>
- 弱电技术与智能建筑被引量：7
- 2008年
- 本文首先介绍弱电、弱电技术、智能建筑弱电技术的概念及主要的智能建筑弱电技术;然后介绍了智能建筑、智能建筑弱电系统及其组成,最后阐述了智能建筑弱电技术的发展前景及我国目前智能建筑弱电技术存在的问题。
- 李元建杨清林
- 关键词：弱电技术智能建筑
- 浅析高职生就业心理问题的调查及应对策略——学前教育学院毕业生就业心理优化初探被引量：8
- 2019年
- 学前教育专业的教学实习是高校学前教育专业教学计划的重要组成部分,是培养合格幼儿教师队伍最基本、最重要的实践性教学环节,也是培养学生的职业情感与职业技能的有效教育方式。教学实习使学生完成了"从学生到教师"的角色转变。教育实习质量的好坏直接关乎着高素质幼儿教师的培养。经过调查,学生在实习过程中心理问题频发,因此,及时发现实习过程中学生的心理问题,并最终提出合理可行的解决对策,是我们亟需解决的主要问题。
- 李元建薛燕飞
- 关键词：就业心理
- 线性电路的频率域分析与计算机程序设计
- 2007年
- 文章对几种线性电路的频率域进行分析建立起数学模型并编制C语言程序,此程序利用线性电路的有关数据输入计算机程序,运行而得所需结果。
- 李元建
- 关键词：线性电路
- 高职生宿舍卫生管理长效机制探索——以济南职业学院学前教育学院为例被引量：5
- 2018年
- 建立学生宿舍管理队伍建设长效机制,是山东省教育厅在宿舍管理工作通知中明确要求的。学生宿舍管理长效机制的落实,需要辅导员在长期的工作实践中进行探索和创新。辅导员结合工作实际,探索建立长效机制的方法,在学生思想上要抓四风建设,端正学生良好的人生态度;在管理上四步走,即拍照片、查问题、抓整改、作点评,形成循环系统;长效机制上形成四级管理模式,培养学生责任意识。
- 薛燕飞李元建
- 关键词：心理建构
- 基于单片机的加工机温度控制系统设计被引量：1
- 2008年
- 介绍了基于89C52单片机的加工机温度控制系统。由于控制系统的关键与难点在于温度控制的精度和速度,它直接反映了控制系统的性能。本文研究了加工机的温度特性,在分析了Bang-Bang控制与PID控制特点的基础上,提出增量型PID控制与Bang-Bang控制相结合的方法,以时间最优控制策略对注塑机料筒的温度进行控制。根据此控制策略设计的温度控制系统经验证,控制精度高、成本低、抗干扰性强。
- 李元建杨清林
- 关键词：温度控制单片机
- 基于组态王与PLC的工业控制系统被引量：2
- 2006年
- 简要介绍组态软件和工控系统,并以日本松下电工FP1产品为例对如何利用组态王软件建立工业控制系统作了说明。
- 杨清林李元建
- 关键词：组态软件工业控制PLC
- 基于职业岗位模式的《计算机应用基础》课程改革与实践被引量：3
- 2017年
- 针对目前高职院校计算机基础教学中存在的若干问题,如课程目标单一,忽视职业素质的养成;课程起点单一,忽视学生的学习基础;课程内容单一,忽视学生的专业差别等,进行了基于职业岗位模式的课程改革。重在实现工作过程系统化,突出职业核心能力建设。对课程的教学目标设置、教学内容选取、课程组织形式、课程资源建设、课程考核方案等几个方面进行了深入的研究。
- 王婷婷李元建
- 关键词：计算机应用基础职业核心能力课程改革
- 对大学生深入开展 “四史”学习教育探索研究
- 2022年
- 对大学生开展“四史”学习教育,可帮助大学生坚定理想信念,增强历史自信和民族自豪感,提升大学生思想文化素养,锻炼历史思维能力,为建设社会主义现代化强国夯实思想基础。探索“四史”学习教育体系,搭建教育载体,打造教育团队,营造学习氛围,完善教育机制,丰富教育资源,形成上下联动全员参与的教育大环境,让“四史”学习教育在青年大学生成长成才的道路上开出思想之花,结出教育硕果,使每一位有志青年在参与祖国发展、推动社会进步中发挥个人才能、贡献个人力量,在伟大的社会主义建设中实现自身价值。
- 薛燕飞李元建
- 关键词：大学生思想政治教育
- 关于高职生心理健康教育的实践与探索
- 2012年
- 高职生心理健康教育是高校学生思政工作的重要工作。作者从实际工作出发,将一名心理专业的辅导员在工作中接触的案例与思考进行总结。从大学生入学心理健康指导入手,介绍高校大学生心理问题以及在特殊案例时做出的心理疏导。其中包括学习与就业、人际关系交往障碍、情感危机、贫困生心理等方面,提出对高校心理健康教育模式的思考。
- 薛燕飞李元建
- 关键词：高职生心理问题
- 浅谈新生心理素质的养成教育
- 2012年
- 本文对"90后"大学新生的心理特点进行分析,注重新生心理养成教育的培养,并在学生心理健康教育中实施整体教育与个别辅导相结合。做到适应新形势,把握新特点,通过改进工作方法,提高学生的学习和生活质量。
- 李元建薛燕飞
- 关键词：养成教育整体教育个别辅导
