您的位置: 专家智库 > >

易忠奇

作品数:72 被引量:120H指数:5
供职机构:湖南机电职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺机械工程政治法律更多>>

文献类型

  • 46篇期刊文章
  • 16篇专利

领域

  • 28篇文化科学
  • 11篇金属学及工艺
  • 6篇机械工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 27篇高职
  • 17篇教学
  • 9篇高职焊接专业
  • 8篇教育
  • 7篇实训
  • 7篇课程
  • 6篇职教
  • 6篇实践教学
  • 6篇高职教育
  • 5篇院校
  • 5篇精准
  • 5篇高职院校
  • 4篇钳工
  • 4篇教学改革
  • 3篇实践教学条件
  • 3篇实训教学
  • 3篇气体保护
  • 3篇气体保护焊
  • 3篇校企
  • 3篇教学条件

机构

  • 62篇湖南机电职业...
  • 3篇湖南华菱湘潭...
  • 2篇湘潭钢铁集团...
  • 1篇湖南工艺美术...
  • 1篇湘西民族职业...
  • 1篇山河智能装备...

作者

  • 62篇易忠奇
  • 6篇黄立东
  • 5篇邱福祥
  • 5篇王衡军
  • 4篇郭雄华
  • 4篇周小蓉
  • 3篇易传佩
  • 3篇赵幼芳
  • 2篇陈平华
  • 1篇燕峰
  • 1篇贺柳操
  • 1篇许明智
  • 1篇庹前进
  • 1篇张晶
  • 1篇艾爱国
  • 1篇向东

传媒

  • 6篇湖南农机(学...
  • 5篇辽宁高职学报
  • 4篇河南教育(教...
  • 3篇焊接技术
  • 3篇机械职业教育
  • 3篇中小企业管理...
  • 3篇时代农机
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇中国教师
  • 2篇金属加工(热...
  • 1篇精密制造与自...
  • 1篇机床与液压
  • 1篇机械设计
  • 1篇中国塑料
  • 1篇南方农机
  • 1篇湖北农机化
  • 1篇职业技术
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇工业技术与职...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 7篇2018
  • 15篇2017
  • 9篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
72 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种机械加工用工件振动监测装置
本实用新型公开了一种机械加工用工件振动监测装置,属于振动监测设备领域,包括传感器、振动处理器和图像处理器,所述传感器下方安装有共振膜,所述传感器包裹在压油仓内部,所述振动处理器的侧壁上安装有电池基板,所述振动处理器上安装...
易忠奇黄立东
文献传递
在高职实训教学现场管理中引入6S的初探
2009年
在基于工作过程的高职课程改革中,教学模式、教学组织形式及教学管理都与传统教学模式有较大的变化,甚至是完全不同的两种模式。实训教学在完成对技能型、复合型人才的培养过程中具有不可替代的作用,怎样在以基于工作过程的课程教学改革中搞好实训教学的现场管理与组织,以更好的完成课程目标成为一个很重要也很现实的问题,基于此,本文试图从在实训教学现场管理中引入6S管理模式来进行探讨。
易忠奇
关键词:实训教学现场管理
焊接夹具转动定向装置
本实用新型公开了焊接夹具转动定向装置,包括底座、上座,所述底座下面设置有移动轮,所述移动轮旁边设置有支撑腿,所述底板上表面两端设置有液压柱,所述液压柱上面设置有所述上座,所述上座上面设置有导轨,所述导轨一端设置有固定座,...
易忠奇王衡军
文献传递
一种具有冷却功能的钢材焊接用工作台
本发明涉及一种具有冷却功能的钢材焊接用工作台,属于钢材焊接技术领域。所述台板的底部均匀设有数个对称的支撑架;所述冷却架通过合页设置在台板的一侧;所述台板的中心设有焊接工位盘;所述焊接工位盘的两端对称设有工位槽;所述工位槽...
易忠奇
文献传递
高职焊接专业“共建共享、产学一体”实践教学条件建设思考——以湖南机电职业技术学院焊接专业为例被引量:4
2017年
实践教学条件是落实人才培养目标的重要保障,"工学结合、校企合作"的人才培养模式需要"共建共享、产学一体"的实践教学条件落实,我院以湖南省职业教育"十二五"重点建设项目焊接示范特色专业建设为契机,按照"共建、共享、共赢"的原则,以"共建共享、产学一体"的思路建设焊接专业实践教学条件,充分发挥了校企双方在实践教学条件建设方面的优势互补作用,对焊接专业实践教学条件建设进行了积极的探索。
易忠奇庹前进王衡军
关键词:实践教学条件
《钨极氩弧焊技术应用》课程理实一体化教学改革探索
2015年
《钨极氩弧焊技术应用》是焊接专业的核心课程之一,在进行理实一体化教学改革之前,理论与实践教学分开进行教学。在教学中发现,学生在理论课堂的学习兴趣不高、动力不足、教学效果不太理想,而在实践课堂中又常常忽视理论的学习,造成理论与实践的脱节。为解决理论与实践有效结合的问题,经过几年的努力,湖南机电职业技术学院在焊接专业全面推行理实一体化教学模式改革,《钨极氩弧焊技术应用》就是其中的一门课程。
易忠奇
关键词:钨极氩弧焊课程理实一体化
小型装载机落物保护装置受落物冲击的动态仿真研究被引量:4
2012年
主要研究了装载机落物保护装置受到落物冲击发生塑性大变形的问题,建立了落物保护装置受瞬态冲击响应的有限元结构动力学方程。以某型号的装载机为例,建立了落物保护装置的非线性有限元模型并讨论了载荷的施加方法和网格的划分,分析了落物保护装置的主要设计参数对顶板中心点最大位移的影响,落物保护装置的动态仿真结果为结构的改进设计提供了依据。并在试验台上对该落物保护装置进行了落锤冲击试验,试验结果和仿真结果吻合得较好。
向东易忠奇
关键词:冲击载荷非线性有限元
面向中国制造2025的高职焊接技术技能人才精准培养体系研究被引量:1
2017年
我国要实现中国制造2025提出的实现由制造大国向制造强国的转变,其中技术技能人才的素质是关键,而如何改变当前技术技能人才供需上的结构性错位又是人才培养的关键,技术技能人才精准培养是以企业人才需求为目标,以学生发展需求为基础,通过一系列的教育方法与手段,对影响人才培养的各种因素与环节进行有效的掌控,提高人才培养质量与社会需求之间的吻合度,发挥高职教育服务区域经济社会发展的作用,为区域经济社会发展提供人才支撑。
易忠奇赵幼芳邱福祥
关键词:技术技能人才
焊接专业开设“专业导论”的探索与实践——以湖南机电职业技术学院焊接专业为例
2015年
高职院校开设专业导论课程,目的是使学生了解所学专业的背景、概况、培养目标和能力结构等。通过专业讲座、企业参观、岗位认知等方面来进行教学,使学生对专业有更为直观的认识,学习目标更明确、职业生涯规划有了起步。
易忠奇
关键词:高职教育
钳工实训课程教学改革研究
2010年
文章对当前高职院钳工实训教学的现状从教学模式、教学内容与现场管理等方面展开了深入的分析,指出了钳工实训教学中存在的问题,结合职业教育课程改革对钳工实训课程以基于工作过程的教学改革进行了探讨。
易忠奇许明智
关键词:钳工实训课程教学改革
共7页<1234567>
聚类工具0