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徐成华

作品数：13 被引量：11H指数：2
供职机构：上海市育才中学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 7篇教学
  • 6篇物理教学
  • 6篇理教
  • 3篇课程
  • 2篇行政部门
  • 2篇元问题
  • 2篇问题教学
  • 2篇物理实验
  • 2篇物理实验能力
  • 2篇教育
  • 2篇滑动变阻器
  • 2篇高中物理
  • 2篇高考
  • 2篇变阻器
  • 2篇EXCEL
  • 1篇导轨
  • 1篇导体
  • 1篇等势
  • 1篇等势面
  • 1篇点电荷

机构

  • 13篇上海市育才中...

作者

  • 13篇徐成华
  • 1篇陈青云

传媒

  • 3篇物理教学探讨...
  • 3篇数理天地（高...
  • 2篇物理教学
  • 1篇物理通报
  • 1篇物理教师（高...
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
共 13 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
2013年上海高考物理第33题的解法
2013年
题 如图1，两根相距l=0．4m、电阻不计的平行光滑金属导轨水平放置，一端与阻值R=0．15Ω的电阻相连．导轨x〉0一侧存在沿x方向均匀增大的稳恒磁场，
徐成华
关键词：高考物理解法平行光导轨电阻
“元问题”理念及其在物理教学中的应用
2010年
问题教学历来都是教育家们重点研究的内容，国内外教育行政部门都非常重视问题教学在课堂教学中的推广和实施．2003年我国教育部颁发的《普通高中物理课程标准（实验稿）》中将“能发现与物理学有关的问题、从物理学的角度较明确地表述这些问题、认识发现问题和提出问题的意义”列为科学探究及物理实验能力的要求．但目前问题教学还存在着理解上的偏差和实践上的困惑，这些方面亟待解决．
徐成华
关键词：物理教学物理实验能力问题教学高中物理行政部门
不等量异种电荷的零等势面
2008年
徐成华
关键词：点电荷电荷量异种静电场
分压电路的电压输出特征被引量：1
2010年
一、问题的提出 由滑动变阻器组成的分压电路是中学物理（电学）中常见的电路之一。在我校创新实验活动小组中，同学们提出了“探究分压电路的电压输出特征”的研究课题。课题实施过程中，同学们有利用先进的DIS实验系统进行实验的，也有利用电压表、电流表采集数据再借助于Excel进行数据处理的。结题汇报时我们发现，仅仅通过实验的方法来研究该课题，由于误差的存在和所画图线的不完整，
徐成华
关键词：分压电路电压表DIS实验系统滑动变阻器EXCEL中学物理
从研究对象的确定入手——谈一道高考题的求解方法
2002年
徐成华
关键词：高考物理试卷物理教学试题研究
让学生自己发现
2004年
徐成华
关键词：克拉珀龙方程教学目标课程改革物理教学
“元问题”及其在物理教学中的应用被引量：2
2010年
问题教学历来都是教育家们重点研究的内容，国内外教育行政部门都非常重视问题教学在课堂教学中的推广和实施．2003年我国教育部颁发的《普通高中物理课程标准（实验稿）》中将“能发现与物理学有关的问题、从物理学的角度较明确地表述这些问题、认识发现问题和提出问题的意义”列为科学探究及物理实验能力的要求．但目前问题教学还存在着理解上的偏差和实践上的困惑，亟待解决．
徐成华
关键词：物理教学普通高中物理课程标准元问题教育行政部门物理实验能力问题教学
关于“科学探究”中几个要素的处理被引量：2
2013年
“科学探究”过程一般包含6个要素，我们在将“科学探究”运用于中学物理课堂教学时，针对不同的教学内容，对这6个要素刻意做了一些处理，取得了较好的探究教学效果．
徐成华
关键词：教学
超重和失重状态下的阿基米德原理(高一、高二、高三)被引量：1
2004年
浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力，公式表示为：F浮=σ液gV排，这就是静力学中的阿基米德原理，那么在超重和失重状态下，阿基米德原理又该如何表述呢?
徐成华
关键词：超重失重阿基米德原理静力学
物理图像问题的信息化处理——几款常用软件在物理教学中的应用被引量：1
2010年
图像是一种语言，是表示规律的一种方法，是研究问题的一种手段．图像在物理学中有着重要的地位和作用．随着信息技术的发展，出现了大量绘图和处理图像信息的软件，如在物理图像教学中常用的软件就有：几何画板、Winplot、Excel、TI-83图形计算器等，笔者研究这4款常用软件后发现，它们在处理物理图像问题时各有所长．本文力图用各自软件中最方便、易掌握、最具优势的部分功能来辅助物理图像的教学，从而达到最高效地使用它们为物理教学服务的目的．
徐成华
关键词：物理教学图像问题信息化处理EXCEL图形计算器信息技术
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