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张黎红

作品数:25 被引量:15H指数:2
供职机构:山东工商学院更多>>
发文基金:山东省软科学研究计划更多>>
相关领域:艺术文化科学文学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇艺术
  • 10篇文化科学

主题

  • 7篇艺术
  • 7篇美术
  • 5篇教育
  • 4篇动漫产业
  • 4篇教学
  • 4篇表现主义
  • 3篇动漫
  • 3篇艺术创新
  • 3篇新表现主义
  • 3篇美术鉴赏
  • 3篇绘画
  • 3篇鉴赏
  • 3篇高校
  • 2篇动漫产业发展
  • 2篇动漫设计
  • 2篇油画
  • 2篇油画作品
  • 2篇人格
  • 2篇人格教育
  • 2篇现代美术

机构

  • 22篇山东工商学院

作者

  • 22篇张黎红
  • 1篇牛翠霞
  • 1篇王竹海
  • 1篇孙述和

传媒

  • 6篇文教资料
  • 5篇作家
  • 4篇教师
  • 3篇传承
  • 2篇艺术百家
  • 1篇世界美术

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2009
  • 9篇2008
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
张黎红【油画作品】
2015年
张黎红
解读石涛
2009年
本文从石涛的"笔墨当随时代"、"搜尽奇峰打草稿"等艺术主张入手,重新解读石涛绘画艺术的特色和创新性:在大自然中扑捉艺术创作的灵感,表达真实的生命体验;反对因循守旧,提倡锐意创新;用笔势墨韵来抒发自己的最真实的生命体验。
张黎红
关键词:构图笔法
浅析现代美术教育与艺术创造力的培养被引量:4
2008年
现代美术教育要从传统教育方式的局限中挣脱出来,从“小美术”的圈子走向“大美术”的范围,应与人格教育相结合。
张黎红
关键词:现代美术教育创造力艺术创造力
张黎红[油画作品]
2013年
张黎红
论思想道德教育进程中“大德育”观念的实施
2008年
实施"大德育"观念的实施,从教育对象上来说,既应重视教育对象的一般,又应重视教育对象的重点;从教育内容上来说,既应重视广博性,又应重视针对性;从教育方法上说,既应重视多样性,又应重视多种方法的综合运用;从管理运作上,应构建"德育一体化"的育人格局。
张黎红
培养艺术和科学相结合的新型艺术创新人才——浅析如何在《艺术设计》课教学中进行美术教学被引量:3
2009年
本文着重研究如何拓展美术设计的应用领域,从而培养学生的艺术创新能力。笔者尝试在美术设计课中。鼓励学生将所学的美术设计与适合自己的专业特点相结合。创造出新的艺术设计作品。从而提高创新能力。
张黎红
关键词:艺术设计
浅析对中国古代绘画的鉴赏
2008年
中国绘画的鉴赏应从几个方面着眼:设定一个特定的环境去欣赏中国画;结合作者的艺术主张来赏析作品;结合相关的文字来欣赏中国绘画;要结合历史知识来赏析作品。
张黎红
关键词:中国绘画美术鉴赏
高校艺术创新人才培养路径与实践绩效探究——以国家文化软实力和山东动漫产业崛起为背景被引量:1
2017年
本文从宏观的角度审视新世纪高校学生动漫设计的艺术创新对促进山东动漫产业的繁荣发展和增强国家文化软实力的重大意义,论证了当代动漫设计实质是国家文化软实力的图像化展示、体现民族文化的精神特质是山东动漫产业展示国家软实力的最终目的。
张黎红
关键词:动漫产业国家文化软实力
解读德国新表现主义大师基弗的系列作品
2008年
本文从界定新表现主义入手,重新解读德国新表现主义大师基弗的系列作品《纽伦堡》、《森林中的人》等等,论述基弗的油画创作是如何丰富了油画材质的内涵,使之成为有意味的形式,以及如何赋予风景以丰富的人文历史内涵。
张黎红
关键词:新表现主义意味
狂飙激情的传续——浅析德国新老表现主义绘画的异同
2023年
表现主义(Expressionism)是现代艺术中至关重要的流派之一,它影响了20世纪的文化景观。表现主义是一种保留了形象却又不完全按照形象做客观描绘而随意夸张变形的艺术风格。这种风格是20世纪初由“桥社”“青骑士”“新客观”这三个社团的德国艺术家首创,以其大胆、率性、表现感情为特色。而到了20世纪70年代末80年代初,这种有具象的、肆意变形的表现性绘画再度出现,并且被冠以“新表现主义”,它倒底“新”在哪里?本文以此问题为切入点,论证表现主义与新表现主义绘画的区别和联系。
张黎红
关键词:表现主义新表现主义构形
共3页<123>
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