张桂珍
- 作品数：13 被引量：37H指数：3
- 供职机构：内蒙古民族大学附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 健康教育在小儿肺炎护理中的应用研究被引量：15
- 2014年
- 目的对健康教育在小儿肺炎护理中的应用进行分析和研究。方法此次临床研究主要以我院在2011年5月至2013年5月份收治的200例小儿肺炎患儿为研究对象。采用随机分配的原则,将所有患儿分成对照组和实验组,每个组别各100例。对照组实施常规护理,实验组在常规护理的基础上增加健康教育。对两组患儿的护理效果进行观察和比较。结果经临床研究结果显示,实验组患儿的住院时间明显短于对照组,不良反应发生率明显低于对照组,满意度明显高于对照组。差异存在统计学意义,P<0.05。结论经临床研究结果表明,对肺炎患儿实施健康教育,能够有效提高患儿以及患儿家属的依从性,提高治疗效果,缩短治疗时间,降低不良反应的发生率,具有较高的临床应用价值,值得推广和普及。
- 张桂珍
- 关键词：健康教育小儿肺炎
- 皮肤粘膜淋巴结综合征住院患儿的护理干预
- 2005年
- 根据收治住院的6例皮肤粘膜淋巴结综合征患儿的特点和临床表现,给予了全程的护理干预,获得了最佳的治疗和护理效果.
- 张桂珍
- 关键词：皮肤粘膜淋巴结综合征护理干预
- 门诊输液患儿家长的心理分析及护理对策被引量：2
- 2006年
- 对门诊输液患儿家长的心理活动,从不同角度、不同的侧面进行分析,并针对出现的问题提出相应的护理对策.
- 张桂珍
- 关键词：门诊输液陪护心理分析儿科护理
- 提高儿科临床实习效果探讨被引量：1
- 2012年
- 目的:探讨综合性医院如何提高儿科临床实习效果.方法:回顾性分析了如何培养良好的医德医风、临床思维能力、注重基本技能的训练及医疗安全防范等所采取的管理措施.结果:通过采取正确的儿科临床实习引导方法,把学生临床实习教育意识贯穿于临床教学工作中来,不但提高了教学质量和学生学习的兴趣,而且还减少了临床诊断差错事故的发生.结论:对儿科临床实习学生进行多种方式的带教和培训,可明显提高医学生的临床实习效果.
- 初忠侠谢海棠张桂珍
- 关键词：儿科
- 蒙授学生儿科护理学教学方法探究被引量：1
- 2015年
- 本文从蒙授学生儿科护理学教学中由于语言障碍而造成的种种问题入手,提出了进行教学方法改革的目标,即引入多重新的教学方法,提高课堂的趣味程度,在具体方法上采取启发式、自学辅导式、正案例教学、情景教学、任务导向教学及概念图与多媒体相结合的多种方法,并在随后进行了细致的介绍与分析,以期对该问题的解决作出自己的努力。
- 张桂珍陈曙霞韩巧灵
- 关键词：儿科护理教学方法
- 儿科护理临床教学探讨被引量：1
- 2013年
- 临床实习是学生接受教育的重要阶段,是学生整个学习过程中的最后环节,也是向社会过渡的重要转折点.近年来,护理本科生的出现,给儿科护理临床教学带来了新的挑战.如何提高儿科护理临床教学质量,培养适应社会的、新型的、合格的、高级护理人才,是护理教学中急需探讨研究的课题.
- 张桂珍
- 关键词：儿科护理临床教学
- 氧气驱动雾化吸入在小儿肺炎治疗中的护理干预被引量：6
- 2012年
- 氧气驱动雾化吸入疗法能消除炎症、稀释痰液、解除支气管痉挛、改善通气功能,使小儿肺炎症状明显改善,从而达到预期的治疗效果.
- 张桂珍
- 关键词：氧气驱动雾化吸入小儿肺炎护理干预
- 护士压力与职业疲溃感的研究被引量：2
- 2008年
- 从压力和职业疲溃理论的不同层面,全面综述了压力和职业疲溃的研究现状,针对其形成原因及表现,采取构建护士长支持系统来缓解护士压力和减少职业疲溃的护理对策.
- 赵风云张桂珍
- 关键词：护士
- 新生儿抚触的研究进展被引量：5
- 2007年
- 新生儿抚触是一种通过触摸新生儿的皮肤和机体,刺激皮肤感受器上传到中枢神经系统,促进新生儿身心健康发育的科学育婴新方法.从新生儿抚触的概念、抚触研究的发展史、生理作用及抚触对新生儿各个方面影响的研究进展,做了全面的综述.
- 张桂珍
- 关键词：新生儿抚触
- 两种给氧方式对低出生体重儿氧疗效果对比被引量：1
- 2010年
- 目的:比较鼻导管给氧法与面罩给氧法对低出生体重儿缺氧的氧疗效果。方法:将60例低出生体重儿随机分为2组,每组30例,采用鼻导管给氧与面罩给氧法,观察并比较2组患儿给氧后的治疗效果。结果:面罩给氧法优于鼻导管给氧法(P<0.05)。结论:低出生体重儿缺氧时,用面罩给氧法优于鼻导管给氧法。
- 赵风云张桂珍
