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张新会

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:河南大学教育科学学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理卫生
  • 1篇心理卫生状况
  • 1篇学业
  • 1篇学业求助
  • 1篇求助
  • 1篇卫生学校学生
  • 1篇卫校
  • 1篇卫校学生
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂环境
  • 1篇课堂气氛

机构

  • 2篇河南大学

作者

  • 2篇张新会
  • 1篇刘阳
  • 1篇张燕平

传媒

  • 1篇中国初级卫生...
  • 1篇黑龙江教育学...

年份

  • 2篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
课堂环境对学业求助的影响研究述评被引量:2
2008年
学业求助是一种非常重要的自我调控学习策略,学生在学业中遇到困难时如何去求助对其学业及社会化发展都有很大的影响。前人从课堂上的成就目标结构、课堂气氛及其他不同角度研究了课堂环境对学业求助的影响,这些研究对课堂教育有重要的启示作用。未来研究应该在扩展目标定向与学业求助的关系、重视学业求助的发展与干预研究、改进研究方法、扩展研究内容等方面有所突破,以促进学业求助研究的进一步发展与创新。
张新会刘阳
关键词:课堂环境学业求助课堂气氛
卫生学校学生心理卫生状况与应对方式的调查分析被引量:1
2008年
目的考察卫生学校学生心理卫生的特征,并进一步认识其与应对方式之间的关系。方法以症状自评量表和简易应对方式问卷为研究工具对363名卫校学生进行施测。结果(1)卫校学生的SCL-90总分和各因子分均显著高于常模。(2)卫校学生消极应对方式与SCL-90总分及各因子均呈显著正相关,消极应对和积极应对均进入回归模型。结论卫校学生的心理卫生状况明显低于一般人群,消极应对方式是影响卫校学生心理卫生水平的重要因素。
张燕平张新会
关键词:心理卫生卫校学生
共1页<1>
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