张慧婷
- 作品数：42 被引量：50H指数：3
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- 英汉基本色彩词的跨文化研究与翻译
- 2009年
- 由于语言习惯、历史背景、传统风俗等方面的差异,表示颜色的方法和词汇也有很多,对同一颜色的理解也有很大差别。因此,了解并掌握颜色词汇以及他们的文化差异,对中外文化交流及翻译实践研究有一定的实际意义。
- 张慧婷
- 关键词：色彩词文化差异英汉翻译
- 英语作业布置与课堂教学相关性研究被引量：1
- 2009年
- 作业是课堂教学反馈的形式之一,英语作业的布置与课堂教学有密切的关系。本文传统的作业布置已不能满足现在的英语教学方法。笔者在教学进行课题研究中的结果表明：新的作业布置使学生知识面较广,学习变被动为主动,成绩有了明显提高。
- 张慧婷
- 关键词：课堂教学归纳演绎法行动研究法
- 以学生为主体的任务型教学法在旅游英语教学中的应用被引量：1
- 2010年
- 本文结合河南焦作大学旅游英语专业课堂教学实践,论述了在英语教学中实施任务型教学法的必要性及可行性。将任务型教学作为主要手段,学生是主体,通过完成一定任务来调动学生的积极性和主动性,培养学生独自解决问题的能力,进一步提高学生英语交际水平。
- 张慧婷
- 关键词：任务型英语教学
- 论小组活动在英语口语教学中的应用被引量：6
- 2008年
- 小组活动是交互式教学理论用于课堂的学习活动方式之一,是英语口语课堂理想的组织形式。小组活动以学习者为中心,它的结构形式、活动任务、监督措施和成绩评定是决定小组活动成败的关键。随着交际教学法的推广,小组活动越来越受到口语教师的青睐。小组活动与个人学习结合,相互补充,使学生学习更加有效。
- 张慧婷
- 关键词：交互式教学口语教学
- 浅议服装品牌名英汉互译技巧被引量：2
- 2009年
- 国外服装品牌名翻译方法与普通英语词汇的翻译一样,也都有音译、意译等。品牌名称的翻译是必须做好的一项工作,好的品牌名称对于提高商品的市场占有率起着十分重要的作用。本文重点探讨服装品牌名称的翻译,旨在找出其翻译的一般及特殊方法,为品牌更好地走入市场提供一定参照。
- 张慧婷
- 关键词：服装品牌音译意译
- 自主学习在大学英语精读教学中的应用被引量：2
- 2010年
- 本文以精读教学为例,对英语自主学习进行分析,运用理论联系实际的方法,就如何培养学生的自主学习能力进行探索,提出了一些切实可行的方法和建议。提高英语教学质量和提高学生的英语能力已经成为教育界关注的一个课题,教师要努力实现其角色的转变,变以教师为中心的教学模式为以学生为中心的教学模式。同时提高自身素质,为促进学生学习的个性化和选择化提供了更大的空间。
- 张慧婷
- 关键词：精读教学课堂教学
- 形成性评价理论在高职英语口语教学中的应用被引量：2
- 2017年
- 本文通过论述了评价的种类和形成性评价的特点，以及通过课堂内外结合，自评、他评和师评相结合的方式对高职英语口语教学中应用形成性评价理论进行了大胆探索与尝试。
- 张慧婷
- 关键词：高职英语口语教学
- 挣扎和觉醒——海明威《雨中的猫》赏析被引量：1
- 2010年
- 海明威的短篇小说《雨中的猫》写于二十世纪二十年代,通过描写女主人翁想拯救一只被雨淋的猫的前后经过,暗示了女性意识的挣扎和觉醒,同时也揭示了战后美国人精神世界的荒芜和迷茫,表达了作者对当代美国人的精神状况及人类命运的担忧。
- 张慧婷
- 关键词：挣扎觉醒女性意识
- 高职高专英语专业翻译课程初探
- 2017年
- 本文探讨英语翻译课程“逆向全过程”教学法，强调翻译是一个非直线性的、探索的生成过程,重视以学生为中心,教师的任务是启发指导学生进行分析和理解,起到指导监控作用,使学生自我完成从实践到理论再到实践的学习过程。
- 张慧婷
- 关键词：过程教学法
- 论商务翻译人才英语口译的培训与实践
- 2007年
- 随着社会的发展，对外交流的日益增强，国际商业合作越来越频繁，口译也越来越重要。我国的翻译教学已取得的成就不言而喻。但随着科技的发展、中外经济技术交流的日益频繁，其弊端也日渐突出。一方面社会对科技口、笔译的需求，无论是从数量上还是质量上都有很大的增长。卢思源、吴启金指出：“国家对翻译人才的需求早已不限于文艺领域，涉及当代社会经济、科技等实用领域的翻译已上升为翻译实践的主体”。
- 张慧婷
- 关键词：翻译人才英语口译翻译实践商务
