巴丹
- 作品数：14 被引量：40H指数：4
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- “极其”与“极为”的演化机制被引量：4
- 2011年
- "极其"和"极为"是现代汉语的高频词语,文章主要从历时语法的角度,研究两词的演化机制和成词过程。两词趋同中和的动因大致有三个方面:语义积淀、相互类推和语用分化。
- 巴丹
- 关键词：程度副词语法化
- “X之上”与“X以上”之辨析被引量：3
- 2010年
- 从先秦至唐宋"之上、以上"由非词到合成词,进而逐渐虚化为素粘着的后置词。"之上"在隐喻机制作用下,由表空间关系扩展到表层级关系,由表空间的词汇义演化为方位标和层级标。双重语法功能制约其词法灵活性,体现出强句法要求的特点,因而,"之上"表义功能的区分依赖于句法构式的选择。"以上"功能单一,主要充当界指量标,体现出强词法的特点。两词存在着语义的交叉和语用趋同的倾向,在表达方式上存在着分工互补的趋势。"之上"倾向于表具体空间方位关系,"以上"倾向于表数量范围。
- 巴丹
- 关键词：方位标
- “都”与“也”在相关构式中的异同
- 本文主要研究“连”字句、任指句、最小量句和谓词拷贝句等四种强调构式中“都”与“也”的性质与差异。尝试运用构式理论、功能语法、语法化等相关原理,对相似构式在共时平面上的差异进行分析,对其分化、中和的动因和机制进行尝试性探讨...
- 巴丹
- 关键词：构式情态意象图示
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- 医学院校留学生汉语教学现状与反思被引量：1
- 2020年
- 随着全球一体化的发展,高等教育正打破传统的办学理念,走向国际化的发展道路。《2017来华留学生简明统计》显示,2017年来华留学生总数为489 172名,医学专业留学生的规模仅次于汉语言专业,成为留学生首选的热门专业之一[1]。伴随来华留学生医学本科教育规模的急剧扩张,各医学院校留学生的教学和管理工作出现了一些问题。为了规范开展来华留学生医学本科教育的管理工作,切实提高地方院校医学专业留学生的教育质量,促进来华留学生教育事业健康发展。
- 巴丹卢竑
- 关键词：医学院校留学生汉语教学
- “都”与“也”在相关构式中的微殊与中和被引量：7
- 2013年
- 本文考察了"连"字句、最小量句、任指句、谓词拷贝句等相关构式中"都"与"也"的用法与差异。尝试从结构形式、强调类型、情态表达、时体特征、认知方式、信息类型等多角度对其在语法、语义、语用的微殊与中和进行详尽的描述,归纳和总结出两者的鉴别标准。
- 巴丹
- “都”与“也”在任指句中的异同被引量：5
- 2012年
- "Wh+都+V(P)"与"Wh+也+V(P)"在句法、语义、语用方面各有特点。从情态来看,肯定类"也"式主要体现"必然情态",肯定类"都"式主要体现"怨言情态";从主客观角度来看,"也"式多用于主观断言句,常用在将来时和现在时,而"都"式多用于客观陈述句,常用在过去时;从认知方式来看,"也"式属"次第式扫描","都"式属"总括式扫描"。从篇章角度来看,后项句的优势句型是"也"式,"都"式倾向于出现在中项句。比较句、陈述句倾向于选"也"式,而递进句、描写句倾向于选"都"式。
- 巴丹张谊生
- 关键词：情态篇章
- “V也／都V（P）”的构式化及其语用差异被引量：1
- 2012年
- “V也V（P）”是一个正在虚化的构式，它具有双重语义关系：一是表“动作结果的类同”，二是表“强调”。只有表强调义时才能与“V都V（P）”互换使用。“V都V（P）”中，“都”完全虚化为一个评注性副词，构武义已十分单纯、统一，只表达主观极量的强调义。两构式主要存在：状态性与动态性、生命度与情态化、已然体与未然体、主观极量和主观基量、背景信息与前景信息等方面的差异。
- 巴丹
- 关键词：主观量构式语法化
- “最好”的追补性衔接功能及语篇模式
- 2018年
- "最好"用于句首表衔接关系时具有追补性衔接功能。"最好"句的语篇追补意义可分为三种:对必然事实的追补、对已然事实的追补和对虚拟事实的追补,其衔接类型有:承接性追补、解注性追补和递进性追补。"最好"的衔接功能由于用频不一以及固化程度的不同,形成了双层多样式的语篇模式:第一层次为核心衔接关系,即追补性衔接;第二层次为非核心衔接关系,包括因果、假设、目的等语义关系,其语篇结构分为顺接式和扩接式两种。"最好"是正在形成和发展中的语用型衔接副词。
- 巴丹
- 关键词：副词衔接追补
- “连……都……”和“连……也……”的句法、语义及语用差异被引量：5
- 2012年
- 在句法上,"连"字可以附着在多种功能类别和结构关系的句法成分之上。在句式上,"连"字句可分为:并列式与归并式、插入式与互补式、总说式与对比式。"都"式和"也"式的两类"连"字句在用法上已经趋同综合,两者的差别更多体现在语用上,而非句法上,具体表现为:突出特例与凸显对比、重在表情与重在释因、侧重总括与侧重类同、写虚为主与写实为主、专属限制与常规搭配、语义分级与语用分级。
- 巴丹
- 关键词：情态
- “极小量+也/都+VP”否定构式辨析被引量：2
- 2017年
- 本文对'极小量+也/都+VP'否定构式的语法结构、语义特征、语用倾向进行了描写。'都'式和'也'式主要存在三个方面的差异:'虚指'与'实指'、'全质否定'与'全量否定'、'聚合最小量'与'对比最小量'。共时层面的考察显示,随着用频的增加,'也'式与'都'式已趋于中和,这是构式义与构式主要成分相互竞争的结果,同时,也是各组成成分不断主观化、语法化的产物。
- 巴丹
- 关键词：构式
