崔金刚
- 作品数：36 被引量：91H指数：4
- 供职机构：东北林业大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：理学文化科学农业科学电子电信更多>>
- 一种软X射线光源装置
- 本实用新型公开了一种软X射线光源装置，包括用于控制激光的延时控制器及激光器，真空放电室、探测系统和高压直流电源。所述探测系统包括增强CCD和极紫外光谱仪，所述真空放电室位于所述激光器旁的一侧安装高透镜，所述延时控制器连接...
- 徐强田赫李景奎崔金刚
- “互联网+”背景下物理专业光电课程慕课研究被引量：4
- 2019年
- 光电技术是下一代信息产业技术发展的重要方向,国内已有众多高校设置了光电类专业或光电类方向。作为光电类方向的核心课程之一,光电器件及系统课程具有知识体系复杂、学科交叉多等一系列特点,特别是其工科特性强的特点。在"互联网+"教育概念的推动下,"慕课"作为一种开放式网络教学的新方式,迅速发展。文章通过对照不同参数条件下光电器件及系统课程的学习效果,分析慕课对物理专业光电课程的教学作用。结果表明:慕课系统有利于提高学生利用碎片化的时间进行学习的效果、综合提升学生的学习成绩和成绩优秀学生的比例、降低不及格学生比例。
- 徐强崔金刚田赫
- 关键词：教学模式
- 飞秒表面等离激元脉冲群速度的控制
- 2013年
- 讨论了非线性克尔介质/金属波导中表面等离激元的慢光效应及群速度控制,利用时域有限差分方法进行了验证。结果表明,在接近波导的表面等离激元频率附近,产生了明显的慢光效应;在频率一定的情况下,群速度随着非线性介质相对介电常数的增大而减小。利用非线性克尔效应,对中心频率为400 nm的飞秒表面等离激元脉冲,实现了利用入射脉冲的峰值强度对群速度控制。这些研究结果为表面等离激元慢光效应在可调延迟线方面的潜在应用提供了理论依据。
- 李春雷崔金刚张中兴
- 关键词：表面等离激元慢光波导
- 基于环形谐振腔的全光双控可调光开关
- 本发明提供一种基于环形谐振腔的全光双控可调光开关，克服了目前光开关结构复杂、体积大、难以全光集成及双控、难以连续控制输出光强的问题，该可调光开关包括偏振控制器、光栅、3×3耦合器、两个环形波导、两个可调光衰减器和输出波导...
- 田赫崔金刚李景奎李春雷
- 加强实验室物品管理的新举措
- 2003年
- 为加强对实验室内所有物品的管理 ,并且解决在“双基”实验室评估工作中对“低值耐用品”概念的不同解释 ,我们物理实验中心创新设计出了一种“实验室管理卡” ,通过它实现了对各种物品的规范化管理 ,所有物品都有帐可查。
- 苏润洲马永轩崔金刚
- 关键词：物品管理实验室物理实验
- 研究型教学模式在大学物理实验教学中的应用被引量：2
- 2017年
- 研究型教学模式要求在教学过程中结合具体教学内容把科研方法、科研态度、科研思想等灌输给学生,使学生能知其然并知其所以然,从而激发学生的学习热情,锻炼和培养学生的创新能力。大学物理实验是重要的实践性课程,其课程特点非常适合采用研究型教学模式,在教学过程中采用研究型教学模式有利于提高实验教学质量。
- 崔金刚李威燃杨可欣李帅
- 关键词：研究型教学模式
- 提高大学物理实验教学质量的几点举措
- 本文阐述了大学物理实验教学的特点，提出了提高大学物理实验教学质量的举措。在实验室建设上采取博览式设置;在教学方法上采用启发式、交互式方法;在实验项目设置上提高创新性、设计性实验的比例,这些举措可以有效促进学生的学习热情,...
- 崔金刚马翔宇
- 关键词：大学物理实验课程教学质量
- 研究型教学模式在大学物理实验教学中的具体实践
- 大学物理实验是一门重要的实践性课程,对学生的后期学习具有重要的辅助作用。研究型教学模式要求在教学过程中要结合实验内容把科研思想、科研方法、科研态度等灌输给学生。从而促进学生的学习热情,激励学生的创新意识,锻炼和培养学生的...
- 崔金刚杨可欣李帅
- 关键词：物理实验研究型教学模式教学质量
- 文献传递
- 基于光学谐振腔的光强度调制器
- 本发明公开了一种基于光学谐振腔的光强度调制器，包括隔离器、第一耦合器、第一光学波导、第二耦合器、第二光学波导、压电陶瓷管、电压源；所述的第一耦合器、第一光学波导、第二耦合器、第二光学波导构成光学谐振腔，且此光学谐振腔具有...
- 田赫崔金刚李景奎
- 大学物理实验教学中基于物理学史的爱国主义教育被引量：2
- 2022年
- 大学物理实验是高等教育中基础教学的重要组成部分,在大学物理实验教学中渗入物理学史,既有助于学生对物理实验原理、规律的理解,又有助于对学生进行爱国主义教育。本文主要阐述大学物理实验教学中引入物理学史、并进行爱国主义教育的必要性,进一步探讨大学物理实验教学结合物理学史进行爱国主义教育的途径及方式、以及应避免的问题,在大学物理实验教学中应适时、适量、适度的进行爱国主义教育,将大学物理实验课建设成为爱国主义教育的前沿阵地。
- 田赫崔金刚牟洪波李景奎
- 关键词：大学物理实验物理学史爱国主义
