岳仙红
- 作品数：17 被引量：73H指数：6
- 供职机构：郑州大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：河南省医学科技攻关计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 不同卧位双上肢无创血压测量值的对比观察被引量：4
- 2006年
- 岳仙红姜建慧王芳新
- 关键词：血压测量值无创血压双上肢卧位病情判断动脉血压
- 经口胃管洗胃操作者位置的探讨
- 洗胃是抢救经口急性中毒,清除未吸收毒物行之有效的主要方法。因此,要争分夺秒进行洗胃,越早其疗效和愈后越好已成为共识。要尽早洗胃,顺利置入胃管是先决条件,临床已总结出多种胃管置入方法,发现操作者位置对胃管置入也存在一定影响...
- 岳仙红马燕宋志明郭燕肖伟张华
- 关键词：洗胃急性中毒胃管置入
- 文献传递
- 程序化定位分工在多发伤抢救中的应用
- 多发伤是涉及多部位、多脏器的一种严重创伤,以“伤情复杂、进展迅速、并发症多、死亡率高”为特点,常常需投入大量人力物力争分夺秒进行抢救。为优化抢救流程,提高抢救效率,使抢救工作规范化,在多发伤抢救中,我们总结出站位固定,人...
- 岳仙红李福琴
- 文献传递
- 定位分工在多发伤抢救配合中的应用被引量：6
- 2006年
- 岳仙红李福琴
- 关键词：多发伤抢救
- 健康教育对高血压患者治疗作用的影响
- 目的:探讨健康教育对高血压患者治疗作用的影响。方法:将100名高血压患者随机分成实验组和对照组,对照组继续原治疗,实验组采用多种健康教育方式。结果:实验组高血压治疗效果与对照组比较有显著差异性(P<0.01)。结论:健康...
- 董云岳仙红王娟
- 关键词：高血压
- 文献传递
- 经口胃管洗胃操作者位置的探讨被引量：12
- 2007年
- 洗胃是经口抢救急性中毒，清除未吸收毒物行之有效的方法。有临床实践中已总结出了患者体位、胃管插入深度及各种插管方法等对洗胃效果的影响。而操作者位置对洗胃是否存在影响，目前尚未见到相关报道。对此，本研究对操作者采用2种位置，2004年6月-2006年7月应用于89例因口服安眠药致急性中毒在我院急诊科行经口胃管洗胃的成年患者的抢救过程中，现报道如下。
- 岳仙红马燕宋志明郭燕肖伟张华
- 关键词：胃管洗胃操作者胃管插入深度抢救过程患者体位洗胃效果
- 健康教育对高血压患者治疗作用的影响
- 2010年
- 目的探讨健康教育对高血压患者治疗作用的影响。方法将100名高血压患者随机分成实验组和对照组,对照组继续原治疗,实验组采用多种健康教育方式。结果实验组高血压治疗效果与对照组比较有显著差异性(P<0.01)。结论健康教育干预后,病人能自觉改变行为危险因素,提高对高血压的治疗率及控制率。
- 董云岳仙红王娟
- 关键词：高血压
- 三级综合医院护士分层理论培训的实施效果被引量：11
- 2015年
- 目的探讨三级综合医院护士分层理论培训与考核的做法与效果。方法建立护理三级培训架构并界定培训任务,护理部层面:岗位分层理论培训;大科层面:专科知识培训;病区层面:本专业疾病护理常规、临床病案教学等。理论培训管理:根据调查需求设计培训课程、聘请在该领域最具造诣的医学及护理专家授课、培训课堂管理、培训与考核的结合等。结果分层理论培训实施3年中,护士理论考核合格率逐年提高(P<0.01);护士为患者提供护理服务的水平逐年提升(P<0.01)。结论护士分层理论培训的关键是建立护理三级培训架构并明确培训任务,结合本院护理队伍现状及临床工作需要制订培训内容,确定培训项目,加强对理论培训过程管理,培训内容与考核内容紧密结合,提高了护士的整体水平。
- 刘传红屈清荣岳仙红
- 关键词：护士在职培训
- 经口胃管洗胃操作者位置的探讨
- 洗胃是抢救经口急性中毒,清除未吸收毒物行之有效的方法。人们在大量临床实践中已总结出了患者体位、胃管插入深度及各种插管方法等对洗胃效果的影响。而操作者位置对洗胃是否存在影响, 目前尚未见到相关报道。对此,我们让操作者采用两...
- 岳仙红马燕宋志明郭燕肖伟张华
- 文献传递
- 多元化模式在重症监护病房专科护士培训中的应用被引量：16
- 2016年
- 目的：探讨多元化模式在ICU专科护士培训中的应用效果。方法以2014－2015年ICU专科护士培训班学员为研究对象，利用多元化培训模式，即在多种培训模式的基础上优化组合为：理论集中授课+临床技能实践+考核（小组配合情景模拟和个人实际应用能力）+评价（自制问卷对授课/带教老师的讲课内容、教学方法、培训效果及学员岗位胜任力进行评价）+个案护理+综合评价。结果实施多元化培训模式对ICU专科护士进行培训后，学员的理论成绩由（54.88±12.45）分提高到（79.63±6.15）分，技能操作成绩由（64.69±11.61）分提高到（92.38±3.10）分，差异均有统计学意义（t=101.60，169.96，均P＜0.01）；临床实践掌握项目由（66.53±16.17）项提高到（84.78±21.34）项，差异有统计学意义（t=14.866，P＜0.01）；岗位胜任力培训前后整体比较，差异有统计学意义（χ2=24.62，P＜0.05）。学员对培训课程、授课/带教老师、培训效果的评价满意度也达到100%。结论采用多元化模式培训有利于提高ICU专科护士的专业理论知识和技能水平、岗位胜任能力和团队协作精神，有利于ICU护理人才的培养和学员自身综合素质的提高。
- 岳仙红屈清荣刘传红
- 关键词：重症监护病房护士在职培训
