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宋丽丽

作品数：4 被引量：35H指数：2
供职机构：大连大学师范学院更多>>
相关领域：文化科学自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇心理
  • 2篇大学生
  • 2篇心理学
  • 2篇性别角色
  • 2篇双性化
  • 2篇理学
  • 2篇角色
  • 2篇教学
  • 2篇公共心理学
  • 1篇心理特点
  • 1篇心理学家
  • 1篇心理学教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验室
  • 1篇理学家

机构

  • 4篇大连大学

作者

  • 4篇宋丽丽
  • 2篇邹萍
  • 2篇贾玉梅
  • 1篇靳涌韬

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇东北财经大学...
  • 1篇辽宁教育行政...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
对高师公共心理学教学中进行心理实验活动的探索
2010年
一、进行心理实验活动的意义 多年来，心理学一直是师范院校教学计划中体现师范特色的一门课。学过心理学的人都知道，科学心理学的诞生是以德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学创建第一座心理学实验室为标志的。在以后的一百多年的心理学发展历史中。诸多心理学家的科学研究充分说明，科学心理学必须以科学的实验为基础，
宋丽丽贾玉梅
关键词：心理学家教学计划师范院校实验室
大学生性别角色双性化及其职业兴趣特点的研究
宋丽丽邹萍
关键词：性别角色双性化
大学生性别角色双性化研究综述被引量：30
2006年
本文从双性化人格研究的历史沿革,性别角色双性化人格分布的现状,双性化人格的影响因素,双性化与心理健康,双性化与人格几个方面分析近年来有关双性化的研究成果。得出结论:双性化受性别、家庭及社会的影响,双性化是大学生理想的性别角色取向。
宋丽丽邹萍
关键词：性别角色双性化影响因素心理特点大学生
信息技术与高师公共心理学实验教学整合的实践探索被引量：5
2006年
近年来,信息技术与学科课程整合的理念已深入人心,具有较普遍的现实意义,笔者也在高师公共心理学实验教学中逐渐贯彻这一理念。针对目前心理实验教学的现状,本文从课堂教学中心理实验课件的设计与使用、计算机化心理实验系统软件的购置与使用以及心理实验管理和成绩考核的网络操作三个方面进行了初步的实践探索。
贾玉梅靳涌韬宋丽丽
关键词：公共心理学实验教学信息技术
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