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宁长春

作品数:54 被引量:134H指数:7
供职机构:西藏大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金高等学校教学研究项目中国科学院国家天文台青年人才基金更多>>
相关领域:理学文化科学天文地球电子电信更多>>

文献类型

  • 51篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 26篇理学
  • 18篇文化科学
  • 8篇天文地球
  • 5篇机械工程
  • 5篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 12篇教学
  • 10篇大学物理
  • 9篇物理学
  • 8篇天文
  • 8篇理学
  • 6篇学史
  • 6篇物理学史
  • 5篇望远镜
  • 5篇理教
  • 5篇历史概述
  • 4篇大学物理教学
  • 4篇亚毫米波
  • 4篇物理教学
  • 4篇教育
  • 4篇课程
  • 3篇宇宙
  • 3篇宇宙线
  • 3篇斯特恩
  • 3篇天文学
  • 3篇中微子

机构

  • 52篇西藏大学
  • 9篇中国科学院国...
  • 5篇中国科学院
  • 3篇国家天文台
  • 2篇上海交通大学
  • 1篇电子科技大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇西南交通大学
  • 1篇四川大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇许昌职业技术...
  • 1篇中国科学院大...

作者

  • 53篇宁长春
  • 21篇陈天禄
  • 17篇汪亚平
  • 15篇胡海冰
  • 12篇索郎桑姆
  • 11篇厉海金
  • 9篇单增罗布
  • 7篇张辉杰
  • 7篇次仁尼玛
  • 5篇徐刚
  • 4篇周毅
  • 3篇刘茂元
  • 2篇索朗桑姆
  • 2篇徐金龙
  • 2篇李建斌
  • 2篇杨胜飞
  • 2篇雷文华
  • 2篇王俊杰
  • 2篇冯有亮
  • 2篇高启

传媒

  • 16篇大学物理
  • 10篇西藏大学学报...
  • 5篇物理与工程
  • 4篇西藏教育
  • 4篇西藏科技
  • 3篇高原科学研究
  • 2篇物理通报
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇中国激光
  • 1篇电气电子教学...
  • 1篇激光与红外
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇中国科学:物...
  • 1篇现代物理
  • 1篇中国天文学会...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 6篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 5篇2008
  • 5篇2007
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
西藏山南射电望远镜选址和电磁环境监测
2022年
中国近期建造和预研了若干大口径单天线和阵列射电望远镜。为了使射电望远镜得到最优的电磁环境,需要将望远镜台址选择在偏远地区,并持续进行电磁环境的保护。西藏自治区山南市山脉众多,海拔高差值好,存在潜在优秀的射电望远镜台址,通过踏勘后,对候选台址进行了科学化的电磁环境测试。文章论述了电磁环境测量系统的组成和系统参数,数据分析和处理方法,使用电磁环境测量设备对山南射电望远镜候选台址进行了测试,并根据测量数据分析了望远镜侯选台址附近的射电干扰情况。
李建斌王芮宁长春宁长春单增罗布
关键词:射电望远镜电磁环境数据处理
自旋动力学模拟的经典理论
2008年
给出磁性体系的哈密顿量,就可以从体系的拉格朗日运动方程出发,推导出体系自旋的经典运动方程,然后加入耗散项得到自旋动力学模拟的方程,进行迭代体系就能自动走到能量极小值的状态。
厉海金胡海冰宁长春陈天禄
关键词:自旋动力学哈密顿量
直齿渐开线轮齿齿廓的参数化曲线方程被引量:3
2011年
以渐开线标准直齿齿轮的齿廓曲线为研究对象,讨论了齿廓各部分的参数化曲线方程,实现了渐开线齿轮的参数化设计。利用这些参数方程可以精确绘制渐开线齿轮齿廓,使齿轮设计更为直观、精确,为齿轮传动系统的机械设计和仿真分析奠定了基础。
徐刚宁长春
关键词:渐开线齿轮齿廓曲线
《信号与系统》与《数字信号处理》衔接的处理方法
2007年
《信号与系统》和《数字信号处理》两课程,都是电子类专业的核心课程。一般情况下,《信号与系统》总是作为《数字信号处理》的先修课程,《信号与系统》的最后有8到12个学时用来学习离散信号的基础知识。而在《数字信号处理》的开始部分,又要对这部分内容进行学习。笔者认为在具体的教学工作中,这种用重复学时来学习重复内容的做法有所缺陷,于是尝试着提出一种新的处理方式,旨在对于这部分重叠的内容,即离散信号基础知识的处理方式,作一个有效的、合理的解决办法。
索郎桑姆宁长春
关键词:《信号与系统》数字信号处理核心课程电子类专业先修课程
在西藏大学建立天文科普教育基地的重要意义被引量:3
2012年
把最新的天文科研成果转化为天文科普教育的内容,以天文科研来促进天文科普,同时把天文科普教育作为吸引更多人学习天文的重要手段,反向来促进天文科研人才的贮备和培养,"西藏自治区——中国科学院联合天体物理重点实验室"目前正在根据这一思路,在西藏大学积极建设"西藏大学天文科普教育基地",旨在西藏地区面向大学、中小学、公众开展天文科普教育,带动西藏地区青少年的素质教育,乃至进一步面向西藏本土,培养未来到西藏天文观测基地工作的天文学人才,带动西藏地区天文大科学装置的顺利运行。
宁长春杨胜飞徐刚单增罗布陈天禄张辉杰周毅
关键词:天文科普教育基地
认识和探测宇宙的基本方法介绍
2024年
人类对宇宙最早的认识和观测始于可见光,之后由于有1865年麦克斯韦对电磁波的预言,1887年赫兹的证实,以及1933年杨斯基发现银河系的射电辐射,可见光观测自此扩展到电磁波多波段观测,出现了多波段天文学。1912年,赫斯发现宇宙线,使得天文观测在电磁波观测之外多了一种手段,拉开了多信使天文学的序幕。1987年,戴维斯和小柴昌俊发现了来自超新星爆发的中微子信号,这也是人类首次探测到了来自宇宙的中微子,至此又多了一种认识和观测宇宙的信使。此后,2016年美国激光干涉引力波观测站LIGO探测到引力波,在补齐对于验证爱因斯坦广义相对论的最后一块拼图的同时,也使得引力波成为多信使天文学中最新引入的一种信使。本文介绍了电磁波、宇宙线、中微子、引力波这四种信使的基本概念、发现历史以及探测宇宙的基本原理,对其代表性的实验进行了收集整理,并就其中的一个典型实验进行了简要介绍。期望能够就多波段多信使天文学的发展历程给出一个比较完整的描摹。
李泽琴宁长春杨瑞冯有亮
关键词:宇宙线中微子引力波
《物理类专业英语》教法探讨
2007年
本文基于对物理类专业学生的调查,以及教师自己在实际教学中的体会,对《物理类专业英语》教学中存在的若干问题进行了分析,最后针对这些问题相应地提出了若干改进的教学方法。并且以学生反馈和试卷分析的方式,对这些创新的教学方式和传统的教学方式做了对比,从而验证了新的教学方式的有效性和可行性。
宁长春索朗桑姆胡海冰厉海金
关键词:专业英语英语教学
奥托·斯特恩对质子磁矩的研究被引量:3
2020年
因为对分子束方法的发展和对质子磁矩的发现,奥托·斯特恩获得了1943年的诺贝尔物理学奖.1933年,斯特恩和他的合作者测量了质子磁矩.质子磁矩的测量,拓展了人类探索微观世界的途径,加速了人们认知核子结构的进程.以文献研究法为主要手段,从质子磁矩测量实验本身展开,深入挖掘了斯特恩等人关于质子磁矩测量工作的全过程,旨在厘清斯特恩等人在质子磁矩测量工作方面的开创性贡献,以及该实验对于20世纪30年代原子核物理学发展的贡献所在.
汪亚平宁长春张辉杰胡海冰
将物理学史引入大学物理教育的一种应用方法被引量:6
2016年
介绍了如何选取、组织物理学史材料,并将之渗透在大学物理教育当中的一种应用方法.
宁长春陈熹索郎桑姆汪亚平单增罗布
关键词:物理学史大学物理教学方法
中意合作西藏羊八井ARGO-YBJ实验成果概览被引量:1
2011年
文章简要介绍了中意合作西藏羊八井ARGO-YBJ宇宙线观测实验的物理目标和探测原理,重点概述了ARGO-YBJ阵列自2007年稳定运行以来在宇宙线实验观测中取得的重要成果,如甚高能γ点源、大尺度各向异性、宇宙线月亮阴影效应和全粒子谱等。
单增罗布刘茂元陈天禄厉海金宁长春胡海冰袁爱芳雷文华次仁尼玛扎西桑珠丁晓红扎西次仁拉巴次仁孟宪茹
关键词:宇宙线
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