孙云
- 作品数：24 被引量：52H指数：5
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- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省原子与分子物理重点学科建设基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学机械工程自然科学总论更多>>
- 塞曼哈密顿在｜^3PJMJ〉表象中的矩阵元
- 2011年
- 以多电子原子塞曼哈密顿的球张量形式为基础,借助单体和双体算符在Slater表象中的矩阵元公式,利用不可约张量理论和角动量耦合理论推导出了包含磁场二次项的塞曼哈密顿在|3PJMJ〉表象中矩阵元的一般表达式。以氦原子1s4p组态为例,计算了氦原子43P态的精细结构裂距,并绘出了能级分裂图。
- 孙云唐绪兵黄时中
- 关键词：矩阵元
- 大学物理实验培养大学生独立思考能力的探索与实践被引量：15
- 2012年
- 对物理实验教学实行一系列改革,以培养学生独立思考能力为目标,转变教学、学习观念,改进物理实验教学模式,改变考核方式,在发挥学生的主观能动性,培养学生独立思考能力方面,收到了良好的效果。
- 李海金刘义孙文斌周文平孙云
- 关键词：实验教学物理实验独立思考能力
- 物理实验混合式教学模式研究与实践
- 2024年
- 物理实验是普通高校理工科专业学生必修的基础实验课程。针对原有实验教学中存在的问题,探索了物理实验课程线上线下混合式教学模式,优化了课堂教学组织形式。混合式教学模式的应用,有效提高了学生的学习效率和教师的教学效率,有利于物理实验教学质量的提升。
- 汪文明孙云孙文斌李勇
- 关键词：物理实验混合式教学
- 定性与半定量物理实验教学的探索与实践
- 2011年
- 在工科物理实验教学中加入定性与半定量物理实验可以挖掘学生的潜在能力,不仅让他们从实验过程中领略到科学研究的实验方法,同时体会到其中的乐趣,可以有效培养学生的创新思维和创新能力。
- 孙云唐绪兵孙文斌刘义
- 关键词：物理实验教学半定量
- 类铍体系基太以及低激发态能量的相对论修正被引量：7
- 2005年
- 利用不可约张量理论,导出了铍原子(含类铍离子)能量的相对论修正(其中包括相对论质量修正、达尔文修正、自旋-自旋接触相互作用)的解析表达式,以此为基础,对于类铍体系(Z=4-8)基态(1s)22s2s1S以及低激发态(1s)22s2p3P分别完成角向、径向积分以及自旋求和,具体计算了这两个态的总能量,计算结果与实验数据符合得较好.
- 李伟艳张法保孙云黄时中
- 关键词：铍原子相对论修正
- 一种两级静电净化空气型路灯
- 本发明公开了一种两级静电净化空气型路灯，属于空气净化领域。本发明的一种两级静电净化空气型路灯，包括安装在支柱上的空气净化机构，在空气净化机构上安装有路灯灯体，所述的空气净化机构包括换气机构，用于把外界空气引入到空气净化机...
- 贾虎唐绪兵孙云
- 氦原子1snp组态的塞曼效应被引量：2
- 2006年
- 利用塞曼哈密顿的球张量形式,采用将微扰理论与里兹变分方法相结合的方式,导出了氦原子1snp组态塞曼哈密顿矩阵元的一般形式,给出了氦原子1s3p组态塞曼效应之解,并绘出了不同磁场强度下氦原子1s3p组态的塞曼能级分裂图.
- 孙云黄时中
- 关键词：塞曼效应氦原子
- 利用IEO方法求解多原子分子的振动能谱
- 2012年
- 对于线性多原子分子体系模型,借助从海森伯方程出发的不变本征算符(IEO)方法,很方便地求解了相应哈密顿量的本征能谱与振动频率,从而给出IEO方法在分子物理中的进一步应用.
- 孙云
- 关键词：不变本征算符
- 定性与半定量方法在物理演示实验教学中的应用被引量：3
- 2012年
- 定性与半定量方法在定量测量的同时注重对实现现象的分析与研究。将其引入物理演示实验教学,在激发学生学习兴趣、完善教师知识结构、提高学生分析问题与解决问题能力等方面发挥了积极作用。
- 孙云唐绪兵李海金孙文斌
- 关键词：物理演示实验教学改革
- 多电子原子塞曼哈密顿的球张量形式被引量：4
- 2005年
- 利用不可约张量理论和角动量耦合理论,导出多电子原子塞曼哈密顿的球张量形式.这种形式使得塞曼哈密顿中每一项的径向、角向和自旋部分相互分离,便于在表象中计算塞曼哈密顿的矩阵元.
- 孙云黄时中
- 关键词：多电子原子哈密顿角动量不可约矩阵元自旋
