姜晓菲
- 作品数：7 被引量：5H指数：2
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- “理想声音的概念”在歌唱中的重要作用
- 2016年
- 在歌唱中,影响演唱者的因素是多方面的,如演唱者的身体状况、歌唱条件等。作者认为,理想声音的概念是其中居于主宰地位的因素,其他所有的因素都是为其服务的。文章从理想声音的概念在歌唱中的主宰地位、有助于规范演唱者的演唱、能够使声乐演唱充满生机与活力三方面,阐述了理想声音的概念在歌唱中的重要作用,以期引起演唱者的重视。
- 姜晓菲
- 关键词：形象思维逻辑思维
- 关于高等音乐教师教育声乐师资队伍建设的思考被引量：2
- 2015年
- 一＂师资＂是一个教学单位的有形资本,是衡量和评价一个教学单位办学条件和办学水平的元点要素。高校师资的资质认定,虽然已经有了相对稳定的法定程序,但依然很难准确界定。因为程序在一定意义上讲,只不过提供了一个框架,而内容总是具体、鲜活且充满变量的。如果具体到高等音乐教师教育。师资的资质认定就更难了。高等音乐教师教育独立学科学术地位的确立,使其彻底摆脱音乐教育教学长期从属和附庸其他学科的尴尬。
- 徐淑云姜晓菲李秀敏
- 关键词：资质认定有形资本高校师资教学常规专科学生
- 谈“理想声音的概念”在演唱中的应用
- 2016年
- "理想声音的概念"是指对即将发出的声音的明暗、刚柔、粗细、高低、强弱、长短等等一系列声音属性的预设指令,它对歌唱时的动作产生调节与控制,歌者的各种歌唱器官都在"声音概念"的主导和支配下进行协调的工作,从而发出最终能够符合作品要求和观众审美品位的歌唱声音。当然,任何概念都是要在实践中体现其价值的,本文从对于声音的调控和塑造音乐形象两方面进行分析,来体现概念在演唱中的应用。
- 姜晓菲
- 关键词：色度音乐形象歌词形象化情绪
- 谈判断歌唱质量的标准
- 2016年
- 歌唱是表达人们情感的一种方式,对于专业从事教育或演唱的人员来讲如何评价歌者对于一首作品的演绎,从哪些方面来提高自己的教学与演唱水平,我们利用哪些内容作为自己的评价标准就显得尤为重要了。当然由于个体审美水品的差异,其标准也一定存在差异性,笔者在个体差异性的基础上寻求属于其共性的部分,从音乐基础知识与语言的把握以及技巧性、真实性的把握几个方面进行阐述。
- 姜晓菲
- 关键词：技巧性
- 谈声乐教学中如何引导学生正确选择歌唱曲目
- 2011年
- 美声唱法传入中国已有近百年的历史,在这漫长的岁月中,中国几代声乐教育家积极地探索与研究,形成了一套具有中国特色的声乐教学方法。而在声乐教学中如何引导学生正确选择歌唱曲目对于学习者尤为重要,因为正确的选择曲目不但可以保护学生的歌唱乐器,尽快提高歌唱能力,而且能尽可能的显示其长处。本文从四个方面来论述选择曲目的方式、方法,以期能为声乐教学提供帮助。
- 姜晓菲
- 关键词：声乐教学
- 对高校声乐改革的几点思考被引量：3
- 2016年
- 社会音乐教育是国家音乐教育的一个重要组成部分,它担负着国家音乐教育所无法涉及和承担的角色。这里所指的社会音乐教育部门主要指学校音乐教育以外的文化馆、少年宫、老年大学、早教机构、以及各私人艺术培训中心,等等。而这些机构随着社会经济的发展,其发展的态势也呈现出越来越繁荣的景象,成为我们高等音乐教育所培养的音乐教育人才的主要就业领域。
- 姜晓菲
- 关键词：艺术培训就业领域歌唱技能声乐教育中小学音乐教师社会音乐
- 如何在歌唱中确立声音形象
- 2016年
- 声乐作品的内容及情感都是要依靠人的声音形象来表现的,声音形象可理解为歌唱者头脑中凝聚着的一个完整的声音视觉图像,如:声音的形状(高低、强弱、亮暗、长短)及声音运动表象等,并随时可转化为实际音响。音高、音强、音色、音长,是声音在物理学上的四个基本属性,也正是这四个基本属性构成了我们塑造声音形象的依据。
- 姜晓菲
- 关键词：声音形象音高音强音色音长
