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奥田真纪子

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：湖南师范大学更多>>
相关领域：哲学宗教语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇生命
  • 1篇生命论
  • 1篇师生
  • 1篇师生观
  • 1篇人本
  • 1篇人本教育
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理思想
  • 1篇描写
  • 1篇教育
  • 1篇教育伦理
  • 1篇教育伦理思想
  • 1篇本教

机构

  • 2篇湖南师范大学

作者

  • 2篇奥田真纪子
  • 1篇向卿

传媒

  • 1篇日语学习与研...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“豊富”和“豊か”的异同
2002年
本文指出“豊富”多用于指可数的物质在数目上很多、种类上丰富多样,这决定了它用于有限的“知识·才能”等抽象事物时也体现出这种特性。其次,“豊富”不指物质种类之多时,则只限于表示其量之多。“豊”多用于抽象事物,它所表示的丰富、富足远远超过了一定的基准,并让人感到宽裕及满足,而与“豊富”客观描写的特性相对立。
向卿奥田真纪子
关键词：描写
池田大作教育伦理思想述评
本文以“教育是人的生命的目的”这一池田的多次元展开的教育伦理思想和实践为基础，来探索21世纪的教育所应具有的状态及其现代意义。 　　本文考察了池田提倡的“教育立国”、“以人为本的教育”这一个人观点，并思考了社会全体意识...
奥田真纪子
关键词：师生观生命论教育伦理思想人本教育
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