周合兵 作品数:60 被引量:510 H指数:13 供职机构: 华南师范大学化学与环境学院 更多>> 发文基金: 广东省实验室研究会基金 广东省教育科学“十二五”规划项目 广东省自然科学基金 更多>> 相关领域: 文化科学 电气工程 理学 一般工业技术 更多>>
基于RAMP范式的中学化学实验风险认知教育模式构建与应用 2024年 通过对RAMP范式具体内容的分析和思考设置5个关键问题,并以5个关键问题为引导,设计中学化学实验风险评估模板。根据RAMP范式具体内容划分建立学生风险认知能力评价标准和等级评定,基于RAMP范式构建中学化学实验风险认知教育模式,并以氯水的成分探究实验为例阐述该模式的应用,为中学生化学风险认知与决策能力培养提供参考。 凌珊 陈新丽 周合兵 刘聪关键词:RAMP 化学实验 KOH溶液中铟对锌电化学行为影响的研究 该文采用多种电化学方法和非电化学方法,包括线性电位扫描、循环伏安、电位衰减、计时电量、计时电位、电化学交流阻抗谱、析氢实验、XRD、SEM、ICP等,研究了(1)几种缓蚀剂对锌腐蚀的缓蚀效果;(2)铟和锌在3mol/L ... 周合兵关键词:铟 锌 析氢 电化学行为 文献传递 电镀Zn-In合金在碱性溶液中的电化学行为 被引量:4 2011年 用电沉积的方法在Ni基体上制得了Zn-In合金,采用ICP,SEM和EDS研究了电镀Zn-In合金的组织和成分,采用LSV,CV和EIS等方法研究了不同镀时下电镀Zn-In合金在碱性溶液中的电化学行为.结果表明,沉积时间越长,合金中In的含量越高;与镀时为20和30 min相比,10 min为较佳镀时,在此镀时下,Ni基体表面能形成均匀平整的Zn-In合金,延长镀时,会因为局部In颗粒生长过快使Zn-In合金均匀性变差;Zn-In合金中的In能提高Zn电极的析氢过电位,增加Zn阳极溶解电阻,可有效抑制Zn自腐蚀共轭反应的两支;当Zn活化溶解时,In的存在还提供了骨架的作用,为OH^-通过合金表面跟内层的Zn反应提供了通道,使得Zn的致钝电位发生正移,活化电位区间也得到拓宽,Zn的钝化得到延缓,放电深度得到加强,放电容量得到提高;Zn的活化溶解产物易于在In电极表面还原,Zn的充放电性能得到改善. 周合兵 梁曼 吕东生 许梦清 李伟善关键词:电镀 碱性溶液 电化学行为 规范开放实验室管理,提高实验教学质量 被引量:12 2006年 随着实验教学体系的不断革新,综合性、设计性、研究性等较高层次的实验项目越来越多,开放实验窒在实验教学过程中所扮演的角色也就越来越重要。只有规范开放实验室的管理,实验教学的质量才能得到保证。结合我校的实际情况,从调动学生的主观能动性、提高教师的指导水平以及健全开放实验室的规章制度等方面提出了规范开放实验室的管理及提高实验教学质量的办法。 周合兵 祝凤荣 孙峰关键词:实验教学质量 国内外“物质的量”主题教学研究现状述评 被引量:2 2022年 分别以“Web of Science”与“中国知网”数据库为检索源,对2000—2020年间国内外“物质的量”主题研究论文进行检索,根据论文的研究内容进行分类归纳。研究表明:目前“物质的量”主题教学研究主要涉及:概念历史考量、教材研究、教师发展、学生认知与教学策略研究等5个方面。通过探析国内外的相关研究成果,以期为国内相关研究与实践提供有益借鉴。 许嘉铭 陈新丽 黄梓键 周合兵关键词:化学教学 教学策略 KOH溶液中添加剂影响锌电化学性能的研究 2011年 采用电化学方法、扫描电镜以及组装实体电池放电测试等方法研究了硝酸铋[Bi(NO3)3]、十二烷基苯磺酸钠(SDBS)及由两者组成的复合添加剂对锌在3 mol/L KOH溶液中的电化学性能的影响,结果表明:所研究的添加剂均具有一定的缓蚀作用,但与单一添加剂相比,复合添加剂的缓蚀效率更高,这归因于复合添加剂之间的协同作用。这种协同作用表现在有硝酸铋存在的情况下,铋置换锌而覆盖在其表面,强化十二烷基苯磺酸根在锌表面的吸附,两者能发挥自身的优势,弥补对方的不足,提高缓蚀效率。 林海斌 洪淑娜 梁曼 周合兵 李伟善关键词:添加剂 锌 缓蚀作用 以有力举措推进大学生创新创业训练计划开展 被引量:12 2013年 通过构建4层次的大学生创新创业训练计划("大创")项目体系,提高参与主体的主观能动性,深化改革,为"大创"开展注入活力,建立制度,为"大创"实施保驾护航,推进"大创"发展。 周合兵 罗一帆 熊建文一种碱性锌电池负极电解液及其制备方法与应用 本发明公开了一种碱性锌电池负极电解液及其制备方法与应用。本发明所述的碱性锌电池负极电解液由40~44%的氢氧化钾、5~6%的氧化锌、0.05~0.2%的复配添加剂和50.5~55%的水组成,其中,复配添加剂由聚乙二醇和吐... 梁曼 洪淑娜 周合兵 林海斌 苏卓健 李伟善文献传递 新旧人教版教材选修模块“电化学”内容的比较分析 被引量:9 2021年 通过对新旧人教版教材选修模块"电化学"内容比较分析,新版本教材在情境素材选取上更加关注社会热点、科学前沿的化学问题,在教学内容编排上更加注重知识的衔接,在教材栏目设置上更加注重认识思路和方法的提炼与概括,在实验内容安排上更加凸显化学实验的育人功能。新版本教材对实际教学提出了更高的要求。建议教师在实际教学中重视认识思路和认识方法的提炼和外显、优化情境素材的选取、发挥化学实验的化学学科核心素养培养功能。 许嘉铭 代榕 唐丽潇 陈新丽 周合兵关键词:电化学 实验报告在多元化考核与评价中的功能 被引量:16 2008年 分析了目前高等院校实验教学中实验报告的功能,特别指出在实验教学中加强实验报告的批改对实践教学的多元化考核与评价具有重要意义,并以有机化学实验课程教学的实验报告批改为例详细介绍了经验与体会。 汪朝阳 祝凤荣 张向阳 周合兵 黄荔 张德明 冯彬 王辉关键词:实验教学 有机化学实验