吴鹭江
- 作品数：19 被引量：101H指数：5
- 供职机构：集美大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家体育总局体育社会科学、软科学基金福建省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 实用跳远技术指导(续)
- 1990年
- 二步半(这种方式适用于跳过8米的运动员)摆动腿和对侧的手的动作与一步半技术动作相同,这里着重要提醒的是起跳时,摆动腿同侧的非传统的手臂动作。以前阐述双臂应以一个很适当的角度来相对前轮臂,两臂举得离重心越高效果就越好,如果向顺时针方向摆,至肩水平。
- 约瀚·斯密斯吴鹭江
- 关键词：跳远技术跳时起跳腿起跳技术肌群
- 超等长训练
- 1989年
- 超等长训练的原理超等长训练(plyometric traiuiug),是指肌肉在工作时,预先被强制性快速拉长后,再行快速收缩,这时能产生出超正常的爆发力的肌肉力量, '利用肌肉这一特性进行主要提高爆发力的训练,叫超等长训练。'为什么说,超等长训练能产生较大的爆发力呢?所谓爆发力是指肌肉收缩时,所产生力和速度的乘积(爆发力=力量×速度)。根据生理知识我们知道.
- 吴鹭江乔平
- 关键词：离心收缩向心收缩铅球运动员生理知识起跳腿
- 城建居民小区体育设施配套建设立法研究被引量：39
- 2001年
- 采用文献资料法、专家咨询法等。结论与建议 :用社会保障概念确立城建居民小区体育设施配套建设的法律定位 ;政府在该工作中具有责任主体地位。研究讨论了项目选择和用地定额。
- 赵克郑旭旭兰自力吴鹭江杜子平谢军
- 关键词：体育设施群众体育
- 如何预防和克服搭机参赛引起的生理节奏失调
- 1992年
- 高水平的体育比赛往往需要运动员频繁旅行,根据赛程安排,有时运动员还须搭机迅速赶赴国内外有关赛场,跨越不同时区,参加国内国际大赛。无论何种类型何种级别的比赛,旅行都对赛前准备有着重要作用。有时每周可能要赶赴不同时区参加2——5场的比赛。因此,对教练员和运动员来讲。
- Nina Paitin吴鹭江
- 关键词：赛程安排国际大赛生理节奏赛前准备生理节律人体生物钟
- 论雅典奥运会的奥林匹克教育被引量：7
- 2005年
- 对雅典奥运会的奥林匹克教育进行了全面评述,认为这届奥运会的奥林匹克教育有新的发展,主要表现在具有明确的人文取向、鲜明的希腊特色、兼容开放、重视残奥运会的教育作用,以及其教育实施组织有效等。进而分析了雅典奥运会奥林匹克教育出版物的主要特色。雅典奥运会的这些做法改变了过去奥林匹克教育一般化的状况,提高了教育的实际效果。雅典奥运会在奥林匹克教育中取得的经验值得北京学习和借鉴,以深化我们对奥林匹克教育的认识,改善奥林匹克教育的方式。
- 吴鹭江
- 关键词：奥林匹克奥运会奥林匹克教育
- 对我院体育教育专业本科教育实习情况的调查研究被引量：3
- 2002年
- 以我院1999、2000和2001届体育系本科学生为研究对象,采用问卷调查、座谈、个别访问和实习总结等方法对近3年的教育实习工作进行了调查与分析;并就教育实习过程中存在若干问题进行了研究,提出了我院教育实习工作整体改革的具体措施与建议。
- 兰自力吴鹭江张武维兰润生林跃
- 关键词：教育实习体育教育专业本科教育体育系本科学生问卷调查
- 再论体育院校双语教学被引量：5
- 2008年
- 就体育院校双语教学面临的理论和实践问题,采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及对比分析法进行了研究。结果表明:体育院校实施双语教学具有:学习内容与生活联系较紧、协调用脑功能,便于语言学习、师生间的形式多样的互动以及教学组织形式极为有利等优势。但也存在师资力量、学生的英语基础及教材等问题。树立科学的语言学习观、树立语言学习的长期性思想,加强师资队伍和教材建设。
- 吴鹭江
- 关键词：体育院校双语教学英语学习
- 厦门特区中学生课余训练价值观取向现状的研究
- 1992年
- 通过研读文献资料、问卷设计、数理统计等方法探讨了特区中学生课余训练价值观取向的主要内容、层次,并与漳州、泉州两市相同方法调查的结果进行比较分析,明确特区中学生价值观取向变化的特征、原因,为我国开展课余训练方面研究提供理论信息。
- 陈理连道明吴鹭江
- 关键词：课余训练价值观中学生
- 对肥胖大学生健康教育的思考被引量：1
- 2006年
- 目前我国国民和大学生的肥胖患病率已达到相当的程度,并且逐年呈上升趋势,因此对肥胖大学生的健康教育必须高度重视,应作为体育教师的教学任务之一。文章就导致肥胖大学生的原因进行分析,对如何有效提高肥胖大学生的健康教育水平及采用科学锻炼方法提出了几点意见和看法。
- 吴鹭江
- 关键词：肥胖大学生教育
- 大学体育理论课教材的改革被引量：4
- 2002年
- 大学体育理论教材的改革是大学体育教学改革的重要组成部分 ,为了对大学体育理论教材改革进行具体深入的研究 ,主要运用问卷调查法 ,辅于访谈法和资料法 ,指出并分析了原有体育理论教材的缺点和不足 ,提出了编写适应社会发展、适应当代大学生特点的体育理论教材的具体意见。
- 纪斯超吴金章兰润生吴鹭江
- 关键词：教材改革体育理论课大学体育
