吴纪梅
- 作品数:13 被引量:31H指数:3
- 供职机构:广西民族大学文学院更多>>
- 发文基金:广西民族大学青年基金广西民族大学科研项目广西高等学校科研项目更多>>
- 相关领域:语言文字文化科学理学更多>>
- 将国际音标引入高校普通话课程的教学思考被引量:1
- 2014年
- 在高校普通话教学中,目前使用最广泛记音符号是汉语拼音,它在普通话推广过程中起到了十分重要的作用。但作为一种记音符号,汉语拼音存在着自身的一些弊端,在指导和纠正发音过程中存在着一些不足。基于多年语音教学的经验,结合问卷调查的结果,从高校普通话教学现状、国际音标引入普通话教学的必要性和具体方法等方面探讨将国际音标引入高校普通话教学的教学改革设想。
- 吴纪梅
- 关键词:普通话汉语拼音国际音标教学改革
- “出来”与宾语同现情况的系统考察
- 该文讨论的是趋向动词'出来'与宾语同现的情况.文章立足于'三平面'等语法理论,运用形式和意义相结合、动态和静态相结合的方法,对趋向动词'出来'与宾语同现的情况进行了系统而多角度的考察.全文主要有四个部分:一.研究动态与理...
- 吴纪梅
- 关键词:宾语同现共时语法化
- 文献传递
- 动词“坐”带处所宾语能力的历时发展考察被引量:4
- 2008年
- 动词"坐"带处所宾语的现象在先秦晚期始出现,秦汉和魏晋南北朝时期经历了一个稳步和持续的发展过程,至唐五代,动词"坐"带处所宾语的现象发展到稳定的阶段,从宋代开始,"坐"带处所宾语的能力呈下降的趋势。现代汉语中,"坐"直接带处所宾语这一用法的使用范围变得十分有限。在这样一个发展变化过程中,介词对处所论元的引导为"坐"带处所宾语提供了合适的使用环境。
- 吴纪梅
- 关键词:古今
- 对东南亚留学生的现代汉语课程教学策略被引量:4
- 2013年
- 现代汉语课程是留学生在学习汉语过程中必修的一门专业课。本文从笔者现代汉语教学的经验出发,选取东南亚留学生学习现代汉语的情况作为研究对象,从教学现状、教学内容和具体教学策略等角度对东南亚留学生的现代汉语课程的教学进行探讨和研究。
- 吴纪梅
- 关键词:现代汉语东南亚留学生教学策略
- 邻甲氧基苯甲醛苯丙氨酸席夫碱和配合物的合成、表征及其对超氧离子自由基的作用被引量:14
- 1995年
- 报导了邻甲氧基苯甲醛与苯丙氨酸所形成的席夫碱配体及其Cu(Ⅱ)、Zn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)、Co(Ⅱ)配合物的合成与表征,化合物对超氧离子自由基的实验表明,铜配合物对有较强的抑制作用.
- 何秀英严振寰吴自慎吴纪梅
- 关键词:苯丙氨酸席夫碱配合物游离基
- 汉语常用单音动词带宾情况的历时考察
- 本文对汉语中常用的113个单音动词的带宾情况进行了历时考察。文章主要从动宾结构框架、构宾成分、宾语语义类型等角度对这些动词构成的动宾结构的发展演变情况进行了研究和探讨,同时文章还对动词“坐”带处所宾语能力的历时发展情况进...
- 吴纪梅
- 关键词:动宾结构
- 文献传递
- 民族院校普通话水平测试中存在的问题及对策研究——以广西民族大学为例被引量:1
- 2015年
- 选取广西民族大学作为研究对象,具体分析了民族院校在普通话水平测试中出现的典型问题,并深入探讨了这些问题出现的原因,最后结合学校的特点提出了有针对性的对策和建议,以期能对民族院校学生提高普通话水平提供一些有益的借鉴。
- 吴纪梅罗红流
- 关键词:民族院校普通话测试
- 名词宾语和代词宾语的历时演变考察
- 2014年
- 名词和代词是汉语中最常充当宾语的两种词类,本文选取了113个常用的单音动词,从历时角度考察了它们带名词宾语和带代词宾语的变化情况。文章主要对名词和代词的下位类型充当宾语的情况进行了详尽地讨论,通过数据对比找到了一条名词宾语和代词宾语历时发展的脉络。
- 吴纪梅
- 论新词的历史发展状况及未来的发展趋势被引量:2
- 2002年
- 本文介绍了历史上各时期涌现的新词,总结了现阶段新词的特点,并在此基础上对未来新词的发展趋势进 行了预测。
- 吴纪梅
- 关键词:新词历史发展
- 融通式教学模式在新时代本科文科教育中的实践
- 2022年
- 本文以“融合多种要素,通达多种能力”的融通式教学模式为研究对象,根据新时代本科文科教育中对课程思政建设和新文科建设提出的新要求,结合《汉语修辞学》课程的教学改革案例,介绍了融通式教学模式的改革方案和实践成效,并期望通过这种教学模式的实践探索为未来本科文科教育中其他专业课程教学改革提供有益借鉴。
- 吴纪梅