吕少华
- 作品数：16 被引量：33H指数：4
- 供职机构：兰州交通大学艺术设计学院更多>>
- 发文基金：甘肃省哲学社会科学规划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学社会学更多>>
- 吕少华【国画作品】
- 2016年
- 吕少华
- 吕少华作品
- 2018年
- 吕少华
- 中国当代设计中科技与人文的融合被引量：4
- 2013年
- 中国当代设计中的一个误区是:科技与人文日益走向分裂,诸多设计作品与本民族文化与大众审美品位相背离,也摒弃了设计"以人为本"的核心理念。因之,促进中国当代设计中科技与人文的融合显得极为迫切。为此须通过积极引导人们树立正确的科技观与文化观,培养人们可持续发展理念,同时不断加强政策导向,完善相关制度等途径来促进科技与人文的相互融合。
- 吕少华
- 关键词：当代中国设计
- 基于兰州城市交通拥堵现状的导向标识系统设计研究被引量：1
- 2016年
- 近年来,兰州市交通越来越堵,严重制约了城市的可持续发展,引发了众多学科学者广泛的研究与讨论。从目前地形结构特点来看,兰州是典型的河谷阶地城市,城区东西较长,南北狭窄且受到皋兰山、白塔山的阻挡,城区道路无法向外扩展。因此,必须通过合理、有效的疏导交通流来缓解交通拥堵。清晰、完整、科学、规范的交通导向标识系统是兰州城市交通疏导的灵魂。本文首先深入分析了兰州市目前交通拥堵现状和成因,研究了兰州市的城市交通导向标识系统建设的现状及其在兰州市交通拥堵疏导过程中所起的重要作用。在此基础上,制定了兰州市交通导向标识系统的设计原则,从而以更高效的疏导交通流来缓解兰州城市的交通拥堵。
- 吕少华
- 关键词：交通拥堵
- “色彩心理实验”在《形式基础》课程教学中的创新实践
- 2024年
- 现代设计中,色彩心理效应测定是进行设计调查、洞察用户需求、提升设计品质、实现设计目标的重要途径。《形式基础》课程教学中将“色彩心理实验研究”纳入“色彩形式”的课程体系,将原有课程内容实验化、课题化,通过实验研究的方式,引导学生参与具体的主题性色彩实验,掌握“色彩形式”的设计规律,提升创新能力和应用能力。色彩心理实验教学提升了基础课程教学的高阶性、突出了创新性、增加了挑战度,有利于创新型、应用型和复合型人才的培养。
- 吕少华
- 新媒体背景下艺术设计类专业《设计史》课程教学改革研究被引量：3
- 2018年
- 高校艺术设计类专业《设计史》课程的传统教学存在诸多问题。新媒体环境下,更新教学理念、创新教学方法、探索更为可行的教学改革路径,具有非常重要的现实意义。本文从优化教学资源、丰富教学内容、创新教学方法和改良考核制度等方面,讨论增强教学实效性的有效措施。
- 吕少华
- 关键词：新媒体设计史教学改革
- 设计学视域下敦煌壁画色彩的创造性转化与创新应用被引量：7
- 2020年
- 当下,非物质文化遗产的保护和活化传承已经成为一个世界性课题。敦煌壁画色彩是敦煌石窟艺术中最重要、最精彩、最典型的代表,严谨的色彩配置、娴熟的表现技法和精美的色彩结构承载着丰富的审美意蕴和文化内涵,展现了我国传统色彩的艺术精神。设计学视域下探寻、借鉴、传承与创新敦煌壁画色彩的配置规律与美学精神,结合现代色彩学原理,探讨敦煌壁画色彩的创新应用问题,具有重要的理论和实践创新性。本文介绍了敦煌壁画色彩的研究现状与研究意义,阐述了敦煌壁画的色彩观念、配色方法及发展演变,解析了敦煌壁画色彩的现代设计学价值与共性,论述了敦煌壁画色彩创新应用的思路、方法与实践过程。并最终指出在价值取向多元化,消费取向个性化的时代,深层次的研究及剖析敦煌壁画的色彩情感与文化,并将其置于综合的市场环境中分析、设计与应用,将实现其现代性阐释和创造性转化,体现时代价值。
- 吕少华
- 关键词：设计学
- 论安东尼·高迪建筑艺术中“师法自然”的设计观被引量：6
- 2018年
- 人类追求人与自然和谐相处的生态意识古亦有之。遵循自然,顺应自然,以自然为师是艺术创作和设计创新的重要原则。回顾西方现代设计发展历史,作为西班牙新艺术运动的领军人物和重要代表,安东尼·高迪的建筑艺术充分体现了"师法自然"的设计观,其设计探索和设计实践中所诠释的设计理念和人文精神不仅具有重要的历史价值,而且对当代设计的发展必然产生新的启示。
- 吕少华
- 关键词：安东尼·高迪建筑师法自然设计观
- 基于敦煌壁画色彩的项目化教学研究被引量：1
- 2022年
- 从设计学视角和色彩教育教学理念出发,应用项目教学法,以"敦煌壁画色彩"为主体,利用西部地域的文化优势,将项目、课题引入课堂,结合现代色彩学原理,探讨敦煌壁画色彩的创新应用问题,具有重要的理论和实践创新性。本文介绍了"项目教学法"的内涵、意义,阐述了"设计色彩"的教学现状,解析了敦煌壁画色彩的价值、精神、意义,并依托该课程,以创新能力培养为目标,论述了项目教学法创新应用的实践过程和改革成效。项目教学法在"设计色彩"教学中的应用研究,是目前创新教学方法、解决教学问题、深化教学改革、加强教学研究、提高教学质量和实现教学目标的有效举措,有利于新时代创新型、应用型和复合型人才的培养。
- 吕少华李艺萌晏秀丽朱轶凡
- 关键词：项目教学法
- 吕少华平面设计作品
- 2015年
- 吕少华
- 关键词：平面设计作品
