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刘俊红

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:沧州医学高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇驱动教学法
  • 1篇口腔
  • 1篇口腔医学
  • 1篇口腔医学专业
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价

机构

  • 2篇沧州医学高等...

作者

  • 2篇刘俊红
  • 2篇李杰
  • 1篇王万里

传媒

  • 2篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
任务驱动教学法在全口义齿工艺技术教学中的应用被引量:3
2012年
为使学生适应岗位需求,在教学过程中改变传统的教学模式,实施基于工作过程的任务驱动教学法,把教学内容巧妙地含在每个任务之中,使学生在完成任务的过程中掌握知识和技能。此种教学方法可提高学生的学习积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合职业能力和团队合作意识。
刘俊红王万里李杰
关键词:任务驱动教学法教学评价
口腔岗位职业能力综合训练及其效果评价被引量:1
2011年
目的 培养口腔医学专业学生综合能力,以适应实习与就业需要.方法 随机抽取我校2008级口腔医学专业8个班103名参加口腔岗位职业能力综合训练的学生进行调查.结果 口腔基本操作合格率培训前为69.9%,培训后为91.3%;病历书写与病例分析合格率培训前为67.0%,培训后为89.3%;口腔检查操作合格率培训前为65.0%,培训后为94.2%.培训前后比较,有显著性差异(均P<0.01).结论 口腔医学专业开展岗位职业能力综合训练能有效提高学生综合能力.
刘俊红李杰
关键词:口腔医学专业
共1页<1>
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