刘丹
- 作品数：8 被引量：19H指数：2
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- 高职实践教学路径研究与实践
- 2020年
- 职业院校走校企合作道路,已经成为当代职业教育的必经之路,但是在教学中,学校本位、学术本位的教学思路影响下,实训课程总是存在着与企业实际需求的差异。在当前的高职院校教育中,实现校企深度合作,可以尝试依据企业需求调整院校职业教育规划、增强教师实训能力、构建仿真的教学环境、注重双师制建设、关注学生在实训环境下的评价等。
- 刘丹
- 关键词：实训课程高职院校校企合作
- 基于问题导向的职业教育“三教”改革路径探究被引量：6
- 2020年
- 新时代国家启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划为高职院校"三教"改革提供了重要的契机。该研究尝试解决高职教育教师、教材、教法中存在的问题,抓住高职院校教学改革的"牛鼻子",对进一步深化内涵建设具有重要的实践意义和理论价值。为此在开展"三教"改革工作时,应突出问题导向作用,以问题研究为落脚点,探讨职业类型教育"三教"改革的具体路径。
- 刘丹
- “工学结合、校企合作”和高职思想政治教育的探析被引量：2
- 2020年
- 本研究,分析"工学结合、校企合作"人才培养模式下,高职院校开展思想政治教育工作面临的挑战和机遇,为高职院校思想政治教育工作改革提供发展策略和建议,以期提高高职院校思想政治教育工作质量,满足现代化社会人才培养需求,促进社会精神文明全面发展。
- 刘丹
- 关键词：工学结合校企合作高职思想政治教育
- 高职院校校企深度合作中的实训教学模式研究
- 2019年
- 高职院校的使命是为社会培养和输送技能型人才,校企合作的实训教学是其课程建设的重要任务。本文对校企合作与实训教学的理论进行了对应分析。并对武汉市8所职业院校的校企合作实训教学展开调研,发现学校、企业和学生层面均存在问题。最后针对性的提出四种优化模式:双导师模式和双向交流模式相结合的模式、订单培养模式、实训基地共建模式、孵化器模式。
- 刘丹郭从军
- 关键词：高职院校校企合作实训教学教学模式
- 面向市场营销实训课程教学的高职院校校企深度合作模式研究被引量：2
- 2020年
- 近些年来,我国经济和科技发展日新月异,社会各行各业对人才的需求越来越大。在高职院校的人才培养过程中,为了培养更加适合行业发展需求的市场营销人才,院校应当调整和创新校企合作的模式,促进教学质量的深度提高。以此为基础,从校企合作的重要性出发,根据当前阶段高职院校的人才培养状况,探讨了在市场营销实训课程教学中加强校企深度合作的具体策略,以此来供相关人士交流参考。
- 刘丹
- 关键词：实训课程教学高职院校校企合作
- 规范管理是高校非学历教育的必然要求被引量：7
- 2007年
- 继续教育是构建终身教育体系的重要组成部分,继续教育含学历教育和非学历教育培训。非学历教育培训是指不以学员取得学历为目标的各级各类各专业领域的教育培训,包括短期、长期、脱产、半脱产、业余、面授、函授、网络教育等各种教育形式。
- 毛金波刘丹
- 关键词：非学历教育
- 高等职业教育国际化发展路径的探析
- 2020年
- 现阶段,我国高等职业教育国际化的发展过程中还存在很多方面的问题,发展程度普遍不高,需要对高等职业教育国际化发展的途径进行深入的研究,改变教育理念以及教育方式,提升高等职业教育的国际化水平。本文就高等职业教育国际化发展路径作出探究,分析高等职业教育国际化发展的现实意义,提出若干高等职业教育国际化发展选择路径,以望能够提升我国高等职业教育的国家化水平。
- 刘丹
- 关键词：高等职业教育
