延边大学外国语学院大学外语教研部
- 作品数：67 被引量：58H指数：4
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- 论日本诗话中的复古理论被引量：1
- 2010年
- 复古理论是中国古代诗学批评的一大主要论题,它在日本诗话中也受到了相当的关注。本文从格调论、性情论二个方面论述了日本诗话中的复古理论,并探寻了其文化和理论渊源。
- 白鹤峰
- 关键词：日本诗话复古理论格调论性情论
- 浅谈提高学生外语口语能力的策略被引量：2
- 2011年
- 在外语教学中,培养学生的口语表达能力,至关重要,它关系到将来的应用。但现在的学生口语能力普遍较差,其较差既有客观原因,也有其自身原因。而要提高口语能力,教师应该在课前制定出长远、系统的计划,激发起学生的口语表达兴趣,课后再多练习,这样就能达到提高口语能力的目的。
- 白鹤峰
- 关键词：口语能力
- 浅谈如何强化大学英语课堂教学功能
- 2010年
- 文章结合大学英语教学的新任务和面临的现状,探讨了大学英语课堂教学的功能,旨在提高大学英语课堂教学质量,提高大学英语教学效果。
- 程凤琴
- 关键词：大学英语教学
- 论朝鲜文化与儒学的关联被引量：7
- 2008年
- 中朝两国文化源远流长,儒学传入朝鲜后,对朝鲜的政治统治、思想观念、教育制度等方面产生了深远的影响,而朝鲜立足本国国情,从多角度、多侧面与儒学发生了融合,并逐步形成了具有本民族特色的朝鲜儒学。
- 陈放
- 关键词：儒学
- 我国学习策略研究十年述评(2003-2012)被引量：9
- 2014年
- 我国学习策略研究始于20世纪80年代初,一直受到我国语言学界、心理学界及教育界的广泛关注,并取得了丰硕的研究成果。研究基于对2003-2012年间中国知网上发表的有关学习策略研究成果的整理与分析,全面回顾了近十年我国学习策略研究所取得的最新进展,找出了目前研究中所存在的理论研究不足、研究方法单一、重复研究过多、研究深度不够、动态及纵向研究偏少等诸多问题,展望了未来该研究领域的发展动向。
- 齐聪陈旭远于超
- 身体语言:在不同文化中的同与异被引量：5
- 2012年
- 作为一种非言语语言,并不是所有的身体语言在不同文化中都有着相同的含义。一方面,在不同文化中,身体语言存在共同性,这包括:1)人类共同享有的生物特性;2)不同文化中相同的社会特性;3)不同文化中,作用相同;4)文化区别缩小。另一方面,身体语言在不同文化中的不同点包括:1)不同身体语言,相同信息;2)相同身体语言,不同含义;3)一些身体语言仅存在特定国家;4)一些身体语言虽存在于特定国家,但不存在特定含义。所以我们有必要知道身体语言在不同文化中的同与异。
- 刘书慧
- 关键词：身体语言文化
- “一带一路”倡议下高校外语人才培养路径分析被引量：1
- 2019年
- 本文在"一带一路"倡议背景下,分析了高校外语人才培养面临的机遇及其面临着的挑战,并结合"一带一路"倡议下对外语人才的培养要求,提出了相关优化措施,以积极承担为国家培养外语人才的历史使命和责任。
- 柴玉英
- 关键词：一带一路高校外语人才
- 朝汉学生日汉、汉日翻译思维转换过程比较
- 2009年
- 实验通过对朝鲜族学生和汉族学生翻译时思维过程的对比,来证明三语思维者比双语思维者干扰因素更多,思维过程更复杂,翻译时间更长。
- 朴莲花
- 关键词：翻译思维过程
- 《围城》文本中英译英现象的译介分析
- 2009年
- 钱钟书先生一九三三年毕业于清华大学，在上海光华大学教了两年英语，一九三五年考取了英庚款到英国牛津留学，一九三七年取得副博士学位，然后到法国，人巴黎大学进修。由此可见，钱钟书先生的外语功底可谓身后，他对于外语（英语）的熟练掌握还体现在其作品《围城》中，其中有些例子笔者认为作为英文译本，不仅仅要做好汉译英，更要注意其中的英译英现象：
- 陈德
- 关键词：《围城》英译译介文本博士学位
- 翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用探析被引量：2
- 2019年
- 本文阐述了翻转课堂的内涵、背景,分析了翻转课堂教学模式在大学英语教学中的优势及存在的问题,提出了翻转课堂在大学英语教学中的应用策略:应加强教师对翻转课堂的认知;完善翻转教学硬件设施;提高学生的自律性和学习主动能力;优化教学评价体系。
- 韩淑华
- 关键词：大学英语教学
