哈尔滨医科大学基础医学院人体解剖学教研室
- 作品数：23 被引量：109H指数：7
- 相关作者：龚春琳安丽荣张东东林芳更多>>
- 相关机构：首都医科大学基础医学院东北农业大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省博士后基金黑龙江省卫生厅科研项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 系统解剖学实验课线上教学效果评价
- 2023年
- 线上教学因其组织形式灵活,可以突破时间、空间局限^([1]),在疫情防控期间的应急教学中发挥重要作用。与大多数的线上教学研究相一致^([2]),疫情期间笔者教研室进行的理论线上教学效果较好。实验课能否也采用线上授课的教学模式呢?众所周知,系统解剖学实验课以人体实物标本为观察对象,融入素质教育,培养学生的综合能力,是系统解剖学教学的重要组成部分。
- 吕晓红孙亮郑晓琳李会平齐秀英李雪梅许凤燕杨慧科刘宝全张雅芳
- 关键词：线上教学教学效果评价素质教育实物标本疫情防控实验课
- 坐骨神经预损伤对脊髓损伤后小鼠神经功能恢复的影响被引量：4
- 2019年
- 目的研究坐骨神经预损伤对脊髓损伤后小鼠神经功能恢复的影响。方法以C57BL/6小鼠为研究对象,分为假手术组(对照组,Control),脊髓损伤(spinal cord injury, SCI)组和坐骨神经预损伤(sciatic nerve injury,SNI)组。假手术组仅移除小鼠T8-T10椎骨上棘暴露胸髓,SCI组移除小鼠T8-T10椎骨上棘暴露胸髓给予外力打击造成标准损伤,SNI组小鼠手术切断右腿坐骨神经,在预损伤7d后进行脊髓损伤。在恢复期(即脊髓损伤14d后),通过电生理实验检测运动神经传导功能,通过组织病理学检验检测组织缺损恢复、髓鞘再生及小胶质细胞的募集活化。结果电生理实验表明SNI组小鼠运动传导功能恢复明显强于SCI组;HE染色结果说明SNI组脊髓组织缺损恢复情况明显强于SNI组;以MBP为指标的免疫荧光结果显示SNI组髓鞘含量明显多于SCI组,髓鞘再生能力明显增强;以IBA-1为指标的免疫荧光结果显示SNI组小胶质细胞明显增多,坐骨神经预损伤明显增强了小胶质细胞的募集活化作用。结论坐骨神经预损伤处理可促进小鼠脊髓损伤后组织形态恢复、小胶质募集活化作用、髓鞘再生作用和神经传导功能的恢复。
- 毛东升李怡萱许凤燕唐旭东JAY PRAKASH PRASAD KUMAL吴迪孙亮吴树亮
- 关键词：脊髓损伤髓鞘再生
- 基于雨课堂的系统解剖学混合式教学设计与应用被引量：10
- 2020年
- 系统解剖学的知识点繁杂,传统教学易枯燥乏味。应用雨课堂的混合式教学模式顺应“互联网+”时代发展,弥补传统教学模式不足,提高系统解剖学教学的信息化、智能化,提升学生学习的参与度,有利于教师实时掌握学生的学习进度和学习成效,进行全面、客观的形成性考核。
- 许凤燕孙亮吴树亮贾立敏梁龙
- 关键词：系统解剖学混合式教学形成性考核
- 肿瘤引流淋巴结中PD-L1的表达及作用研究进展
- 2024年
- 肿瘤引流淋巴结(tumor draining lymph node, TDLN)对肿瘤免疫至关重要, 肿瘤细胞产生的一系列细胞因子通过淋巴管在肿瘤转移之前改变了淋巴结的免疫微环境和淋巴结基质, 破坏了TDLN的免疫功能, 为肿瘤细胞的转移创造条件。作为抗肿瘤免疫的重要蛋白, 程序性死亡配体1(programmed death ligand 1, PD-L1)在TDLN中的表达水平和表达位置发生了变化。与此同时, TDLN中PD-L1在肿瘤免疫治疗中起到十分重要的作用。文章介绍了TDLN免疫微环境和淋巴结基质的变化, 阐述了PD-L1在TDLN中的作用、分布以及临床治疗中的机制和作用。
- 闫智恒齐秀英张雅芳
- 关键词：肿瘤引流淋巴结免疫微环境
- IKCa1通道阻滞剂TRAM-34对HUVEC增殖作用的影响被引量：2
- 2011年
- 目的体外应用IKCa1通道阻滞剂TRAM-34干预人脐静脉内皮细胞(HUVEC),探讨其抑制HUVEC增殖作用的影响。方法采用免疫荧光和RT-PCR法观察HUVEC细胞IKCa1的表达,常规MTT法分析不同浓度TRAM-34作用24、48、72 h后HUVEC细胞增殖的变化。结果免疫荧光和RT-PCR法均证实HUVEC细胞表达IKCa1。TRAM-34浓度低于10μmol/L时作用不明显,而高于10μmol/L时能明显抑制HUVEC增殖,并随药物浓度升高而抑制作用增强,呈显著浓度依赖性。TRAM-34抑制作用呈时间依赖性,处理细胞72 h作用明显强于48 h,而24 h无明显变化。结论 HUVEC细胞表达IKCa1。TRAM-34能显著抑制HUVEC细胞增殖,其抑制作用呈浓度和时间依赖性。
- 郭洪宇张雅芳林芳遇春林杨慧科李晓冬
- 关键词：人脐静脉内皮细胞
- 基于"智慧树+腾讯课堂"的人体解剖学线上教学实践与思考被引量：12
- 2021年
- 结合临床"5+3"一体化学生特点和课程内容,在解剖学理论教学中运用智慧树与腾讯课堂构建了"课前—课中—课后"高效、精准、互动的线上翻转智慧课堂。将ARCS[注意力(atention)、相关性(relevance)、自信心(confidence)、满足感(satisfaction)]动机模型引入教学设计中,助力翻转课堂的有效进行。课前通过智慧树发布教学资源,学生进行自主学习;课中应用腾讯课堂直播教学,针对性地讲解重难点内容,答疑讨论;课后应用智慧树发布习题测试与作业。实践表明,该模式的线上教学受到了学生的广泛认可;有助于培养学生学习兴趣,提高其自主学习能力和分析问题、解决问题的能力;有助于实施多元化形成性考核;为疫情之后开展混合式教学奠定了基础。
- 许凤燕吴树亮梁龙贾立敏孙亮
- 关键词：线上教学ARCS动机模型
- 右旋柠烯抑制小鼠S-180移植瘤生长的实验观察
- 2008年
- 目的观察右旋柠烯乳剂(D-limonene)对小鼠移植瘤生长及转移的抑制作用。方法用小鼠S180癌性腹水建立皮下移植瘤模型,随机分为3组,预防组建模当天开始给药;治疗组移植后第5天开始给药;对照组不给药。每3d测量肿瘤大小,20d后取材,观察肿瘤细胞的浸润程度及淋巴结转移。结果对照组肿瘤体积较大,与皮肤及深部组织发生粘连,7只发现颈部或腋下淋巴结肿大。治疗组和预防组移植瘤生长速度明显缓慢,体积小,且瘤体较规则,未发现有淋巴结转移者。结论右旋柠烯有抑制肿瘤生长,减少淋巴结转移的作用,其机制有待进一步探讨。
- 郑海洪李玉兰杨慧科吕岩红龚春琳
- 关键词：右旋柠烯移植瘤小鼠肿瘤转移
- 周围神经侵犯与结直肠癌临床病理因素及预后的关系被引量：19
- 2017年
- 目的 探讨周围神经侵犯（PNI）与结直肠癌临床病理因素及预后的关系。方法 回顾性收集2011年1月至2012年6月期间于哈尔滨医科大学附属第二医院结直肠肿瘤外科行根治性手术治疗的372例结直肠癌患者的临床病理资料及术后标本。病理标本经苏木精-伊红染色后，将肿瘤细胞侵犯神经鞘任意一层或肿瘤细胞沿神经生长包绕超过神经周径1/3定为PNI阳性。采用χ2检验或Fisher确切概率法分析PNI与结直肠癌临床病理因素的关系；绘制Kaplan-Meier生存曲线并采用Log-rank检验对PNI阳性与阴性患者的3年生存率进行比较。结果 全组372例结直肠癌患者共133例（35.8%）存在PNI阳性。其中PNI阳性患者中男性63例，女性70例；年龄〉 60岁者76例，≤60岁者57例；肿瘤位于回盲部6例，升结肠33例，横结肠7例，降结肠8例，乙状结肠22例，直肠57例；肿瘤直径〉 4 cm者83例，≤4 cm者50例；中高分化者48例，低分化者85例；肿瘤浸润深度T1期者2例，T2期者7例，T3期者93例，T4期者31例；淋巴结转移N0期者56例，N1期者41例，N2期者36例；肿瘤分期Ⅰ期者2例，Ⅱ期者40例，Ⅲ期者75例，Ⅳ期者16例。PNI阳性与肿瘤位置（χ2= 11.20，P= 0.048）、肿瘤大小（χ2= 21.80 ，P= 0.000）、分化程度（χ2= 60.90 ，P= 0.000）、浸润深度（χ2= 19.00 ，P= 0.000）、淋巴结转移（χ2= 19.70，P= 0.000）及肿瘤分期（χ2= 70.80，P= 0.000）有关，差异均有统计学意义，而与患者性别、年龄及脉管侵犯情况无关（均P 〉 0.05）。全组中位随访时间48 （8~ 62）月，PNI阳性患者的3年生存率为52.6%，明显低于PNI阴性患者的78.3%（P= 0.000）。进一步对Ⅱ期和Ⅲ期结直肠癌患者进行亚组分析显示，Ⅱ期和Ⅲ期PNI阳性患者的3年生存率分别为62.3％和43.5%，均明显低于Ⅱ期和Ⅲ期PNI阴性患者的91.7％和79.4%，差异均有统计学意义（均P= 0.000）。结论 PN
- 韩冬魏颖王曦迪王庚陈瑛罡
- 关键词：结直肠肿瘤预后
- 右旋柠烯对大鼠结直肠癌E-钙黏蛋白和β-连环素表达的影响
- 2008年
- 目的观察D-limonene(右旋柠烯)对大鼠结直肠癌的生长和E-cad(E-钙黏蛋白,E-cadherin)、β-cat(β-连环素,β-catenin)表达的影响,从分子学角度探讨其抗肿瘤的机制。方法皮下注射致癌剂二甲基肼(dimethylhydrazine,DMH)构建大鼠原发肠癌模型,中期后给予D-limonene干预,免疫组化染色观察癌组织E-cad、β-cat的表达情况。结果E-cad和β-cat在两组均有异常表达,治疗组异常表达率低;β-cat对照组异位表达增加。结论D-limonene降低了E-cad、β-cat异常表达率,可能抑制了肿瘤的发展和转移。
- 刘艳翠李玉兰徐贞刚刘岩杨慧科
- 关键词：右旋柠烯E-钙黏蛋白Β-连环素结直肠癌
- 协作测试指引人体解剖学考试改革的实证研究
- 2019年
- 人体解剖学课程系统性、实践性较强,学生学习有一定难度。为了通过考试评价学生的综合素质和能力,激发学生学习兴趣,在考试中采用协作测试法。结果表明应用协作测试法后,学生成绩提高显著,并且有效提高学生自我效能感,具有较强的适用性,为其他考试改革提供了一定借鉴。
- 肖建兵杨树才李雪梅刘宝全李鑫磊
- 关键词：人体解剖学考试改革
