安徽省人民政府
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- 关于做好2000年冬季退役士兵安置工作的通知
- 2001年
- 各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构,各军分区、人武部:根据《国务院、中央军委关于2000年冬季士兵退出现役工作的通知》(国发[2000]29号)精神,结合我省实际,现就做好我省2000年冬季退役士兵接收安置工作的有关事项通知如下:
- 关键词:退役士兵安置人民政府各级政府中央军委自谋职业
- 印发关于全面推进县级公共财政支出改革意见的通知
- 2001年
- 各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:推进公共财政支出改革,是建立社会主义市场经济体制的客观需要,是建立公共财政基本框架的重要内容,也是缓解财政困难的迫切要求。近些年来,全省各地在财政支出管理改革方面进行了积极的探索,取得了明显成效。尤其是1999年以来,五河、霍山、南陵等县进行了公共财政支出改革试点,向建立公共财政基本框架迈出了重要一步。
- 关键词:财政支出改革县级公共财政公共财政支出预算编制财政部门财政困难
- 贫困与扶贫被引量:1
- 2002年
- 江泽民同志指出,打好扶贫攻坚战是由党的宗旨和社会主义性质所决定的.贫穷不是社会主义,一部分人富起来,一部分人长期贫穷,也不是社会主义.邓小平同志南巡谈话对社会主义本质作了高度概括,即"解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕".
- 蒋作君
- 关键词:剥削共同富裕两极分化扶贫贫困解放生产力
- 安徽省人民政府关于实施国家2003—2007年教育振兴行动计划的意见
- 2004年
- 各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:为全面贯彻落实国家《2003—2007年教育振兴行动计划》(国发[2004]5号),进一步推进科教兴皖和人才强省战略,现结合实际提出如下实施意见:一、重点推进农村教育发展与改革1.实施"两基"巩固提高工程。以岳西、利辛、阜南3县为重点,加快"两基"攻坚步伐,到2005年,全省"两基"工作通过国家验收。以控制初中学生辍学为重点,加大控制流生工作力度。
- 关键词:职业教育教育振兴行动计划人民政府
- 政府规章罚款限额应如何制定?
- 1996年
- 从实际情况出发,我们认为,政府规章的罚从款限额不宜过高,但也不宜过低,其设定应比国务院各部门规章的罚款限额略高一些为妥,以强化政府依法行政的职能。其理由是: 体现《行政处罚法》的立法宗旨。《行政处罚法》
- 武扬
- 关键词:地方政府规章行政处罚法部门规章过罚相当违法者
- 安徽省人民政府关于印发支持技工强省建设若干政策的通知(皖政〔2022〕72号)
- 2022年
- 各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:现将《支持技工强省建设若干政策》印发给你们,请认真贯彻执行。2022年8月29日支持技工强省建设若干政策为巩固技工大省建设成果,推进落实省第十一次党代会关于“深入开展技能安徽行动”的决策部署,深化产业工人队伍建设改革,充分发挥技工强省对我省三次产业高质量协同发展的支撑作用,促进劳动者高质量就业,实施以下政策。
- 无
- 关键词:高质量就业直属机构
- 安徽省人民政府关于进一步深化粮食流通体制改革的实施意见
- 2004年
- 各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:为全面贯彻落实《国务院关于进一步深化粮食流通体制改革的意见》
- 关键词:粮食流通体制改革粮食生产人民政府行政管理部门
- 安徽省人民政府关于公布全省征地区片综合地价标准的通知(皖政[2020]32号)
- 2020年
- 各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:根据《中华人民共和国土地管理法(2019年修正)》规定,省政府组织开展了征地补偿标准调整工作即征地区片综合地价制定工作。现将《安徽省征地区片综合地价标准》予以公布,并就有关事项通知如下:一、本省行政区域内批准征收集体农用地的土地补偿费和安置补助费,均按征地区片综合地价执行。
- 无
- 关键词:征地补偿标准土地补偿费安置补助费直属机构行政区域
- 安徽省人民政府关于公布安徽省行政许可事项清单和省级政府权责清单省级公共服务清单省级行政权力中介服务清单(2022年版)的通知(皖政〔2022〕73号)
- 2022年
- 各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:为深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,全面落实习近平总书记对安徽作出的系列重要讲话指示批示,按照《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于推行地方各级政府工作部门权力清单制度的指导意见>的通知》和《国务院办公厅关于全面实行行政许可事项清单管理的通知》要求。
- 无
- 关键词:行政许可事项国务院办公厅
- 幼儿情绪管理能力培养的实践途径
- 2024年
- 情绪管理能力包括情绪知觉能力、情绪表达能力、情绪运用能力、情绪调控能力四个维度。幼儿的情绪管理能力受其情绪情感认知水平、语言发展水平、自身气质特点以及外部生活环境的影响。基于此,研究者建议通过创造性戏剧游戏引导幼儿直面情绪困境;通过绘本阅读引导幼儿培养自主情绪管理能力;通过生活实践引导幼儿积累情绪管理经验;通过家园共育引导幼儿习得情绪管理能力。
- 蔡菲刘氢
- 关键词:幼儿情绪管理能力