淄博市桓台县实验中学
- 作品数：132 被引量：49H指数：3
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- 相关领域：文化科学经济管理理学文学更多>>
- 顺思、逆想、引申、联想
- 2006年
- 题目如图1,点E、F、G、H分别是正方形ABCD的中点,连结AH、BE、CF、DG,它们交于点M、N、P、Q,求S四边形MNPQ:S正方形ABCD的值．
- 张连平
- 关键词：BE四边形
- 生本理愈下的初中英语对话课教学模式设计
- 2012年
- 一、经典展示
自主复习目的和要求：
5分钟左右的时间，实行学习小组轮流制，以表演文段的形式展示以前所学句型，并通过问答，训练、
- 王芹
- 关键词：教学英语
- “新闻播报”让思想品德课堂灵动起来
- 2013年
- 思想品德课是受教育者认识、了解世界的一个窗口。课程性质要求教师要引导学生去挖掘现实社会的信息，透过现象认识本质和规律，帮助学生树立科学的价值观，积极健康的生活。时事政治也是中考考试内容之一，因此恰如其分的运用时事新闻的宝贵资源可以切合学生升学考试的需要，提高受教育者的综合能力和素质。
- 毕彩霞
- 关键词：新闻播报
- 弘扬传统文化的有效途径——如何在初中体育教学中弘扬中华民族的优秀传统文化被引量：1
- 2021年
- 在初中体育教学中融入中华民族优秀传统文化,既有利于文化的传播和创造,又利于发挥其对于体育教学的引导作用。充分挖掘民族优秀传统体育文化中所蕴含的知识,有助于丰富体育教学资源,全面发挥初中体育教学的育人功能。本文主要从创新体育教学观念、优化教学方法以及完善教学评价体系方面论述了在初中体育教学中弘扬优秀传统文化的有效路径。
- 徐梅霞
- 关键词：体育教学优秀传统文化
- 初中化学符号分阶段教学的分析被引量：2
- 2019年
- 目前,化学的表征知识主要分为三类:宏观知识、微观知识和符号知识,而化学表征知识主要表现为化学符号,主要解决化学成果的描述问题,同时也是建立学生化学思维的主要教学工具和化学研究成果的传播工具。因此,化学符号在初中教学中的分阶段研究以及研究过程中产生的问题,已成为部分学者的主要研究对象[1]。
- 徐红莉周志坤
- 关键词：分阶段教学初中化学初中教学化学符号教学工具化学思维
- “以学生为中心”——浅谈初中英语教学的合作学习
- 2020年
- 引言在教育教学发展的过程中,人们发现传统师本位的课堂教学已经不再适应当前的教育发展,尝试研究、开发了多种生本位的课堂教学方法,已经取得了累累硕果,合作学习就是其中之一。实践证明,合作学习充分凸显了学生的课堂中心地位,让学生有了更多的自主学习空间,也促进了师生、生生间的情感互动,有利于课堂教学效果的提升。因此,在课堂教学中开展合作教学十分具有重要性。那么,对于初中英语教师而言,应如何在课堂教学中开展合作学习呢?以下就是笔者对此的分析与论述。
- 牟海迪
- 关键词：合作教学课堂教学方法初中英语教学以学生为中心情感互动初中英语教师
- 如何利用英语对话提升初中英语口语教学效率被引量：2
- 2021年
- 英语是一门语言性学科,英语教师在教学过程中一定要注重营造一个良好的口语交流氛围,让学生能够在英语课堂上敢于说英语,乐意说英语,不断增强学生的自信心。想要推进素质教育教学理念的发展,英语教师在教学过程中一定要注重培养学生的英语核心素养,其中提高学生的英语口语能力,可以有效增强学生的英语核心素养,让学生在日常生活中用英语交流,提高英语的实用性。
- 王志斌崔蒙蒙
- 关键词：英语对话推进素质教育口语交流语言性英语口语能力英语交流
- 探究体育游戏在初中体育教学中的应用
- 随着我国基础教育的不断深入,对初中体育课程教学的质量提出更严格的要求。因此,初中体育对于学生发展而言具有十分重要的现实意义。基于此,本文对初中体育教学中体育游戏应用的问题以及体育游戏在初中体育教学中的应用进行了分析。
- 曹汝进
- 关键词：体育课堂游戏教学
- 赏好题妙解析巧思对称
- 2005年
- 对称是平面几何最基本的变换，主要包括中心对称和轴对称(本文所说的对称指轴对称)．在研究几何图形的过程中，注意图形本身的对称性用对称的观点寻找解题途径，可以起到事半功倍的效果．现举例如下。
- 张连平
- 关键词：解题途径对称性轴对称
- 英语课堂中的情境教学之我见
- 2017年
- 随着新课改的进行，英语教学中许多传统的教学方法，已经影响到素质教育的推行。本文主要对在初中英语中开展情境教学进行了初步探索。尤其对在主要的教学渠道课堂上组织情境教学的基本形式和方法进行了论述。
- 田常琳
- 关键词：情境教学英语课堂英语教学初中英语教学渠道课改
