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合肥学院分析测试中心

作品数:66 被引量:74H指数:4
相关作者:高雅更多>>
相关机构:东南大学材料科学与工程学院合肥工业大学化学与化工学院安徽师范大学化学与材料科学学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目国家科技重大专项国家自然科学基金更多>>
相关领域:化学工程理学文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 66篇中文期刊文章

领域

  • 24篇化学工程
  • 16篇理学
  • 15篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 5篇环境科学与工...
  • 3篇电子电信
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇建筑科学

主题

  • 11篇高校
  • 11篇催化
  • 10篇教学
  • 10篇光催化
  • 9篇光催化性
  • 9篇光催化性能
  • 9篇催化性
  • 7篇实验教学
  • 6篇应用型高校
  • 6篇降解
  • 6篇粉体
  • 5篇亚甲基
  • 5篇亚甲基蓝
  • 5篇脱除
  • 5篇纳米
  • 5篇金属
  • 5篇化学实验
  • 5篇甲基
  • 5篇甲基蓝
  • 4篇盐酸

机构

  • 66篇合肥学院
  • 14篇合肥华方医药...
  • 4篇东南大学
  • 3篇合肥工业大学
  • 2篇安徽师范大学
  • 2篇安徽中医药大...
  • 2篇合肥安利聚氨...
  • 1篇安徽大学
  • 1篇浙江工业大学
  • 1篇中国科学技术...
  • 1篇合肥幼儿师范...
  • 1篇铜陵市第一中...

作者

  • 21篇韩成良
  • 6篇谢劲松
  • 5篇吴云
  • 4篇陈仕云
  • 4篇徐泽忠
  • 2篇赵茂俞
  • 2篇杨本宏
  • 2篇张凌云
  • 2篇李少波
  • 2篇熊言林
  • 2篇李萌
  • 1篇林中清
  • 1篇董强
  • 1篇叶青
  • 1篇阳杰
  • 1篇邓崇海
  • 1篇徐华华
  • 1篇王玮
  • 1篇周婷
  • 1篇陈俊

传媒

  • 10篇佳木斯大学学...
  • 10篇山东化工
  • 9篇安徽化工
  • 4篇人工晶体学报
  • 4篇淮海工学院学...
  • 4篇哈尔滨商业大...
  • 3篇硅酸盐通报
  • 3篇高校实验室工...
  • 2篇化学试剂
  • 1篇安徽农学通报
  • 1篇中国现代应用...
  • 1篇环境科学与技...
  • 1篇理化检验(化...
  • 1篇化学世界
  • 1篇精细化工中间...
  • 1篇分子催化
  • 1篇材料导报
  • 1篇精细化工
  • 1篇复合材料学报
  • 1篇高校化学工程...

年份

  • 1篇2024
  • 7篇2023
  • 7篇2022
  • 8篇2021
  • 7篇2020
  • 12篇2019
  • 7篇2018
  • 12篇2017
  • 5篇2016
66 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
FESEM加速电压对样品表面形貌信息的影响被引量:2
2018年
为阐明FESEM加速电压对样品表面形貌信息的影响,实验比较分析了在不同加速电压条件下,几种典型样品的电镜图片,并通过理论分析得出,加速电压越低所获取的样品表面形貌细节越丰富,但是图像的信噪比较差,图像在高倍率下容易显得模糊;加速电压越高获取的样品表面信息越少,但图像信噪比好,图像内部信息越多。
徐泽忠
关键词:加速电压二次电子
LaF_(3):Eu纳米晶的水热合成及荧光特性
2022年
采用水热法合成了不同Eu^(3+)掺杂质量比的LaF_(3)∶Eu纳米晶,研究了样品的晶体结构、形貌和荧光性能.XRD数据分析表明,水热反应温度升高利于LaF_(3)晶体结构的形成,140℃下晶体结构趋于完善.随着Eu^(3+)掺杂质量比增大其衍射峰的位置向较大θ角方向发生了一定程度的偏移,说明掺杂Eu^(3+)与基质晶格中的La^(3+)发生部分的同晶取代.SEM分析表明,样品为30~50 nm左右的微球,形貌均一.荧光分析表明,LaF_(3)∶Eu粉末的荧光效果在Eu^(3+)掺杂质量比为0.04、反应温度为140℃、反应时间为10 h时达到最佳.
高雅竺昌健张凌云胡玉慧
关键词:水热法纳米晶荧光性能
改革化学实验教学,培养大学生创新能力被引量:1
2017年
为培养适应国家发展的创新型人才,培养学生的创新能力和实践能力,化学实验在其中起到重要的作用。通过对化学实验课程内容、教学方法、考核制度等方面进行探讨,提出了化学教学改革的一些建议,以提高化学实验课程的教学质量和水平。
高雅
关键词:实验教学创新性能力
微波消解-电感耦合等离子体质谱法测定盐酸文拉法辛缓释片中10种元素杂质的含量被引量:1
2023年
化学药物中部分元素杂质不利于药物的稳定,并具有潜在的毒性。随着人用药物注册技术要求国际协调会(ICH)元素杂质指导原则(ICH Q3D)、美国药典USP40版的发布和实施,元素杂质已成为各药企的新研究热点之一^([1-4])。我国自2017年6月成为ICH成员,后续注册申请及已上市药物的元素杂质研究与控制均需符合ICH Q3D要求。
陈仕云陆子凡桂双英吴宗好高永好何勇
关键词:电感耦合等离子体质谱法微波消解注册申请美国药典ICH
大型分析仪器实验课程的探索与改革被引量:3
2021年
高等学校旨在培养高素质、专业类人才,理论知识传授是教学实践最重要的方式。随着当今社会及科学技术的发展,书本上原有的理论数据很难满足现有教学及创新发展的需要,因此越来越多的高校都开设了仪器试验课程,仪器分析实验也成为本科教学、科研等学术领域探索的重要手段。针对分析仪器实验课程教学模式提出新的想法和改革思路。
高雅张小雅孙雨婷
关键词:高校教学模式
形态可控合成氧化亚铜粉体及其光催化性能被引量:1
2019年
采用水热法成功可控合成了球形和立方氧化亚铜粉体。研究表明,在其它实验条件相同时,还原剂(酒石酸)和模板(明胶)的用量对产物的形态控制起到了关键的作用。当酒石酸使用量为0. 005 mol时,将得到较规整的立方形Cu_2O粉体,而在该体系中添加1. 0 g明胶后,将获得球形的Cu_2O粉体。两种形态的Cu_2O粉体最大吸收波长均为500 nm左右(带隙约为2. 2 e V)。可见光催化实验结果表明,球形Cu_2O粉体的光催化性能要优于立方Cu_2O粉体。进一步分析研究得出,两者去除水中甲基橙染料的动力学模型均符合一阶动力学模型。
徐泽忠杨昌林廖凯韩成良
关键词:水热法光催化性能
高校分析测试中心大型仪器设备管理模式探析被引量:9
2016年
分析了高校分析测试中心大型仪器设备运行管理中存在的问题,提出了大型仪器设备有效管理策略,即夯实购置论证管理、注重科学性、遴选精通相关精密仪器的高水平人才,逐步完善大型仪器设备开放共享平台,建立健全奖惩制度,充分调动实验人员的积极性。
徐泽忠韩成良
关键词:分析测试中心
Ag_3PO_4/ZnO复合粉体制备及其可见光催化性能被引量:2
2017年
室温下,以ZnO粉体、Na_2HPO_4、Ag NO_3和聚乙烯吡咯烷酮为原料,成功制备出了系列Ag_3PO_4/ZnO复合粉体。采用X射线衍射仪、扫描电子显微镜和紫外-可见光谱仪分别对复合粉体的物相、形貌和可见光吸收性能进行了表征。研究了不同摩尔比的Ag_3PO_4/ZnO复合粉体的光催化性能。结果表明:当ZnO和Ag_3PO_4摩尔比约为1:1时,所得的Ag_3PO_4/ZnO复合粉体对罗丹明B染料的可见光催化效果最好,降解率达到99%。
高雅温雨廷卢学全司胜羽韩成良
关键词:复合粉体光催化性能罗丹明B
浅谈大学无机化学实验教学改革
2017年
针对大学无机化学实验教学中存在的一些问题,结合学校的实际情况,从改革实验教学内容,突出改革的实用性;改革实验教学方法,突出以学生为主体;改革实验考核体系,科学地评价学生等三个方面探讨大学无机化学实验教学改革,从而适应不断变化的社会需求。
王玮杨本宏吴云
关键词:高校教学改革
多层状碱式碳酸锌微晶的制备及其脱除Cu^(2+)性能研究
2018年
以壳聚糖(CS)为生物模板,采用低温水热法成功制备出了多层状碱式碳酸锌(ZCHO)微晶。采用XRD、SEM和TG等手段对产物的结构、形态和热学性能进行了表征,结果表明,单个ZCHO微晶颗粒均是由许多ZCHO纳米片构成的。添加适量的CS对形成多层状ZCHO微晶起到了至关重要的作用。热重分析结果表明,CS辅助得到的碳酸锌微晶热稳定性较高。等温吸附实验表明,在室温下,多层状ZCHO微晶能有效脱除水体中的Cu2+,去除量与浓度关系符合Freundlich模型。最后讨论了多层状ZCHO微晶大容量去除Cu2+的可能机理。
徐泽忠曹显志杨智慧韩成良
关键词:水热法
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