上海工程技术大学外国语学院
- 作品数：204 被引量：201H指数：7
- 相关作者：张忠魁盛越段志勇李欣更多>>
- 相关机构：上海大学外国语学院南京师范大学金陵女子学院华东理工大学化学与分子工程学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金上海市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 新闻热词的特征与翻译策略研究
- 2021年
- 热词多与社会、经济、文化或新闻事件密切相关,反映社会动态发展的特征和时代流行的趋势。新闻热词具有时代特性,紧扣社会热点和新奇事件,以简明凝练的语言得到舆论关注,同时在传播过程中兼具时效性和新颖性。本研究拟结合实例,探讨新闻热词的特征与英译策略,其翻译策略主要包括音译法、直译法、意译法和近义词的辨析理解。研究结果为准确分析新闻热词以及规范相关英译策略提供参考。
- 华佩雯赵文
- 关键词：英译策略
- 英语教育中的情境教学问题探思
- 2022年
- 在英语教育中创设情景式教学模式可以帮助学生更好地领悟到英语教育的真谛,培养学生自主思考、积极探索、拓展思维的学习能力。以情景教学基本理论为指导,结合教学条件和教学内容以及教学对象的特点,在英语课堂上将这种情景教学模式推广开来,帮助学生拥有良好的情感体验,从而到达到提升学习兴趣、提高学习效率,真正将知识融会贯通的目的,促进他们身心机能的全面发展。情景教学模式遵循了反映论原理,让学生成为课堂的主体,无论学习能力还是心理上都得到了显著的提高,这才符合当代大学生英语学习的终极目的。本文将围绕英语教育中的情景问题式教学模式的理论依据和具体策略做出思考,望能给广大师生提供一定的参考价值。
- 舒畅
- 关键词：情景式教学
- 文化自信与英语写作教学改革之行动研究被引量：4
- 2020年
- 为纠正英语写作课中“德育”的缺失偏差,亟须增加文化自信的教学材料与内容,引导学生学习了解中华优秀传统文化和反映时代精神的当代文化,增强学生的民族自信心与归属感,培养正确的价值观和高尚的道德情操。据此,英语写作教学改革时,可以将设立写作专题与导入新型教学环节并举,并结合多元的教学方式,在课程教学中渗透文化自信元素。将文化自信融入写作教学,帮助学生提升中国文化表达与输出的能力,有助于对外讲好中国故事、传播中国声音,展示中华文化的独特魅力。
- 徐薇
- 关键词：文化自信英语写作教学改革
- 针对Goldberg关于部分倒装构式功能理据论述的再思考
- 2019年
- 作为认知构式语法流派的代表人物之一,Goldberg曾对英语中"部分倒装"构式进行了语用功能的概括,即认为该构式主要具有表示"非肯定性"的原型范畴特征,其下的各个子构式通过标记性连接与该原型范畴相连。然而笔者认为,Goldberg对这一原型特征的概括过于牵强,难以解释诸多部分倒装的实例,并从SAI构式具有"非肯定"的原型属性、SAI构式"只有第一个助动词需要倒装"、H子类是否总是需要倒装、宽域否定的否定词not只能出现在第一个助动词之后等四个方面对Goldberg关于SAI构式原型特征的论述提出质疑。
- 孟庆楠冉云云
- 关键词：认知构式语法
- 科技英语中的美学艺术与翻译被引量：1
- 2016年
- 科技英语是一种特殊的文体形式,蕴含着诸多美学要素,主要表现在逻辑美、完整美、匀称美、流畅美、修辞美、客观美、简约美和精确美八个方面。这些美学要素的翻译方法主要有三种:直译、意译及直译意译相结合。科技翻译既有科学性,又有艺术性,是科学与艺术的结合体。
- 刘金龙
- 关键词：科技英语科技翻译翻译美学
- 基于德育共同体的高校思政工作实践价值、协同困境与发展进路被引量：4
- 2022年
- 德育共同体作为立体化育人有机体,其建构过程既是国家意志的体现,也是辅导员职能发挥的重要途径,体现了高校思想政治教育实践在立德树人整体性要求与思政工作规律性上的统一。面对当前教育协同过程中要素脱节、多元主体间内生动力不足、顶层整体性构思不尽合理等问题,研究针对性提出破除协同壁垒,优化沟通机制;协调德育资源,激发学生认同感;优化价值与连接,完善沟通机制;更新价值载体,拓展德育渠道。
- 李雪苗
- 关键词：发展进路
- 《科技英语翻译》课程思政融入点思考与实践
- 2021年
- 立德树人成效是检验高等院校一切工作的根本标准,一流本科课程建设离不开课程思政的有效融入。本文从知识传授、能力培养、价值引领三位一体的概念出发,探析思政融入点的系统化,并以探索实践案例说明如何有效实施,使之与科技英语翻译教学活动有机自然融合。
- 王利梅
- 关键词：科技英语翻译
- "语言的戏法"--《比利·巴思格特》中的身份构建与美国梦被引量：1
- 2020年
- E.L.多克托罗的小说《比利·巴思格特》以第一人称回忆视角,讲述了少年比利在美国大萧条期间加入黑帮打拼的一段往事。小说中,比利在不同的身份间自由切换,且在他者的影响下不断重塑自我,这反映了后现代身份不仅缺乏连续的同一主体,而且依赖于语言的建构。比利以父辈为模板,试图将自己塑造成美国梦故事的主人公,然而叙事的自省性和内在矛盾曝露了他的刻意洗白,让整个身份建构呈现造假之嫌疑。这建构/解构过程不仅揭示了美国梦荣光背后隐藏的罪恶与黑暗,也暗示着个体和民族身份认同的虚构属性。
- 汤瑶郭棲庆
- 关键词：他者叙事美国梦虚构
- 高校艺术类学生英语学习现状初探
- 2019年
- 高校艺术类学生普遍在英语学科上存在基础薄弱的问题,课堂教学有时很难达到期望的效果.通过对高校艺术类学生学习现状的分析,能够很好的找到问题所在,从而找到合适的解决策略.
- 刘静
- 会展空间室内环境中无障碍设计的研究
- 2019年
- 为了解决国内会展空间室内环境中无障碍设计不合理和不规范的现象,让残障人士平等地参与会展活动。通过对国内外展示空间无障碍设计的研究分析,总结出会展空间可从物质无障碍设计、信息交流无障碍设计、心理感受无障碍设计三个方面提升和改善现有的无障碍设施。该研究可为国内会展空间的无障碍设计提供参考,使会展空间展现出对全部参与人员的人文关怀。
- 郭无霜胡平
- 关键词：无障碍设计人文关怀
