哈尔滨师范大学教师教育学院
- 作品数：982 被引量：1,028H指数：11
- 相关作者：苏继红马晓春王敬敏王金香赵振宇更多>>
- 相关机构：哈尔滨工程大学信息与通信工程学院东北师范大学人文学院齐齐哈尔大学体育学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学社会学理学更多>>
- “农业区位因素”教学设计
- 2023年
- 将学生熟悉的影视资源引入课堂教学,有助于充分调动学生学习的积极性。以电视剧《山海情》中双孢菇的种植为案例,带领学生在“真实”的农业生产情境中,探究影响农业区位的自然因素、科学技术因素和社会经济因素。
- 杨子鑫万敏
- 关键词：教学设计
- 含临界指数的p(x)-Laplace方程解的存在性
- 2014年
- 研究了一含临界指数的p(x)-Laplace方程的Dirichlet边值问题,运用推广的集中紧致性原理,并结合山路引理得到了该问题非平凡弱解的存在性结果.
- 房维维张鹏飞
- 关键词：P(X)-LAPLACE方程
- 学科素养视阈下的“三三制”教育实习模式——以中文专业为例被引量：2
- 2014年
- 高师教育实习是检验高师学生学科素养和教学技能的关键环节,是培养卓越师范生的收官阶段。随着高等教育改革的深入,传统的高师教育实习模式和制度不再适应卓越师范生的培养要求。"三三制"教育实习模式是一种分时段、多阶段,分段鉴定、逐步深入、综合评价的实习模式,它能有效解决传统教育中不合理、走过场的问题和实习中的"三不问题",适用于所有施行"精品师范战略"的师范院校。
- 张丽娟
- 关键词：学科素养
- 初中化学“金属和金属材料”考点探析
- 2020年
- "金属和金属材料"是初中化学的重要组成部分,也是中考考察的重点内容之一,通过对2020年全国中考试题进行了分析,对"金属和金属材料"部分的考点进行了归纳总结,并针对考点进行了真题分析.
- 侯丽佳
- 关键词：图像题初中化学
- 基于“再创造”思想的数学教学探究被引量：1
- 2023年
- 数学教育家弗赖登塔尔认为,学习数学唯一正确的方法是实行再创造,是教师基于学生对数学现实的不同认识确定教学起点,建立现实与数学之间的联系,学生完成数学化后根据已有知识和经验重新发现和再创造规律.
- 刘静雅
- 关键词：再创造数学教学正比例函数
- “大气的组成”教学设计
- 2023年
- 针对全球气候变暖问题,结合大气的组成及各组分作用等内容设计课堂教学活动,贯彻“学习对生活有用的地理”的课程理念,体现人类与大气环境的紧密联系,进而树立保护大气环境的意识。
- 孙漠淼万敏
- 关键词：大气环境
- 初探化学双语教学遇到的若干问题的思考
- 2015年
- 双语教学是教育改革的一项重要内容,能够培养符合国际化要求的优秀人才。本文解释了双语教学的必然性、探讨了化学双语教学的概念、以及在实施过程中所面临的问题提出了若干建议。
- 张莉茹林红
- 关键词：双语教学化学双语教学
- “做中学”在高中生物课堂教学中的应用
- 2015年
- “做中学”教学法主要指以学生的活动来架构课堂,通过创设情境,让学生从直接经验中获得知识。以“做中学”作为基本理念,论述了在生物教学中运用“做中学”教学法所应遵循的原则,并通过举例的形式论述如何在生物课堂中应用“做中学”,以期为生物教师及相关的研究者提供参考。
- 杜秀
- 创新创业教育背景下对高校辅导员职业能力的探究与思考
- 2021年
- 高校辅导员是高等教育的主要执行者和参与者,创新创业教育的开展对他们的职业能力素养提出了更高的要求。简要分析高校辅导员开展创新创业教育的职业能力现状,指出高校辅导员在进行大学生“双创”能力培养时存在的动力不足、理念缺失、知识不足、经验匮乏,缺少相对应平台、精力不足等诸多问题,同时明确“双创”教育对高校辅导员“双创”能力的要求,提出高校辅导员职业能力在“双创”教育方面的提升途径。
- 高军
- 关键词：创新创业教育高校辅导员
- 探寻高中语文教学中新媒体教学形式的运用
- 2016年
- 在新技术飞速发展的今天,新媒体在教学中的运用也越来越广泛。新媒体技术被引入高中语文课堂之后,为语文教学提供了新的发展方向、新的发展领域,但同时也带来了新的挑战。及时对高中语文教学中新媒体教学形式的运用进行探索,能对今后的教学产生好的影响。
- 丁媛媛
- 关键词：新媒体高中语文
