广州大学高等教育研究所
- 作品数：88 被引量：603H指数：14
- 相关作者：杨运鑫谢瑶妮更多>>
- 相关机构：华南师范大学教育科学学院海南大学外国语学院厦门大学高等教育科学研究所高等教育发展研究中心更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金广东省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学艺术更多>>
- 实现我国高职院校毕业生充分就业的路径选择--以广东省为例被引量：13
- 2008年
- 伴随着高等教育规模扩张,大学毕业生就业形势不容乐观,其中最为突出的是高职院校毕业生就业问题。要实现高职院校毕业生的充分就业,即有业可就、有业畅就、有业能就和有业乐就,可以通过增加就业岗位、改善就业环境、培养就业能力与转变就业观念等路径实现。
- 罗三桂
- 关键词：高职院校大学生就业岗位
- 当前小学生的道德面貌及其教育对策——基于东南四省市的调查和思考被引量：2
- 2006年
- 最近,我们在承担全国教育科学“十五”重点课题《东南沿海地区儿童少年品德问题与家庭教育问题及其对策的调查研究》的过程中,在广东、福建、浙江、上海的16个城市(区)21所小学对3408位小学生的品德状况进行了调查研究,调查涉及国家与社会、国际与环境、法律与纪律、人生与爱心、科技与科学、理财与生活等方面。以期反映新时期小学生的道德状况并寻求教育对策。
- 骆风蔡玉荣施结强
- 关键词：教育对策道德状况教育调查家庭教育
- 中国终身教育国家战略的演进、内涵与实现被引量：6
- 2022年
- 终身教育国家战略是一个国家在较长时期内对终身教育发展所做的全局性、系统性规划和方略。我国终身教育战略实施较晚,经历了战略设想提出、战略目标明确和战略思想深化三个阶段。当前我国终身教育国家战略目标是“构建服务全民终身学习的现代教育体系、建设学习型社会”,这一目标受到新时代社会主要矛盾、“双循环”新发展格局和高质量发展阶段等背景的巨大影响。终身教育国家战略的实现应坚持理念为先、体系为本和创新为魂三大基本策略。
- 汤晓蒙范冬清
- 关键词：终身教育终身学习
- 治理“因教致贫”问题的对策被引量：1
- 2008年
- 因教致贫问题当前主要发生在接受高等教育的低收入人群身上,且在高校实行"扩招"后表现得尤其突出。应采取如下对策解决这一问题:根据教育收益的不同,分别确定重点高校、普通公立高校、民办高校的收费政策;通过降低高等教育投资风险,减少"因教致贫"现象发生的几率。
- 杨晓霞吴开俊
- 关键词：因教致贫教育成本教育收益低收入人群
- 大学生就业能力培养路径选择被引量：25
- 2011年
- 着力提高大学生就业能力是缓解大学毕业生就业难的重要途径。高校应从以下四条路径加强大学生就业能力培养:加强大学生职业生涯规划教育,引导大学生提升就业能力;调整优化课程结构与内容,培养大学生的专业能力;改革高校教学方法,培养大学生的自主学习能力与创新能力;开展多样化的实践活动,加强大学生的实践能力培养。
- 吴御生罗三桂
- 关键词：大学生就业能力职业生涯规划课程结构教学方法
- 中国终身教育发展的宏观路径分析被引量：3
- 2018年
- 中国终身教育宏观发展存在三个基本问题:中央与地方关系问题、区域发展不均衡问题和国民教育体系与终身教育关系问题。这三个问题的解决是构建终身教育体系的前提。中央与地方关系改革、区域发展差异和终身教育发展的功利性目标,为解决这三个问题提供了社会基础和条件。据此,中国终身教育发展将遵循三条宏观路径:中央为主导、地方为主体的互动发展模式;自西向东梯度推移的区域非均衡协调发展模式;各级各类教育渐次融入终身教育体系的发展模式。
- 汤晓蒙
- 关键词：终身教育终身教育体系国民教育体系梯度推移
- 论学科专业评价的目的、类型和作用被引量：8
- 2007年
- 学科专业评价是学校教育评价的重要组成部分,也是建立学校教育质量保障体系的重要内容。学科专业评价的目的是加强学科专业管理,推进学科专业建设,提高学科专业建设水平。本文在分析学科专业评价目的的基础上,对学科专业评价类型进行了探索,并阐述了学科专业评价的作用。
- 廖益杨运鑫周家容李红桃邓慧琳
- 关键词：学科专业
- 从公益性与产业性角度看政府教育职能错位被引量：3
- 2004年
- 无论从教育的公益性还是产业性角度来看,政府教育职能都存在着“越位”与“缺位”的问题,处于一种“错位”状态。有必要从处理好教育公益性与产业性关系方面入手,依据公益性与产业性比重的不同,将教育划分为三大领域,分别确定政府在其中的职能转变。
- 杨晓霞
- 关键词：公益性产业性政府教育职能越位现象教育市场
- 当代大学生健康状况及其影响因素的实证研究被引量：3
- 2005年
- 运用2003--2004年对广东6所高校2180名大学生的问卷调查、座谈讨论和个案 访谈材料,从大学生常见病患、心理疾病、电脑-网络造成的病患和因病缺课的 情况等方面指出目前广东大学生存在严重的健康问题。提出了加强和改进高校学 生健康工作的建议。
- 骆风
- 关键词：当代大学生高校学生因病缺课问卷调查访谈常见病
- 能力为本教师教育:理论和实践被引量：4
- 2006年
- 根据西方能力为本教师教育的理论和实践经验,我国教师教育在培养学生基本教学技能的过程中,应当同时改善教学设施、转变教学方式和评价方式,并且应该引入其他教师教育课程设计模式,如反思实战模式、发展主义模式等。
- 谢瑶妮
- 关键词：中国教育教师教育
