遵义医学院教务处 作品数:48 被引量:189 H指数:7 相关作者: 张永华 宋杨 江广中 李春明 更多>> 相关机构: 贵州师范大学地理与环境科学学院 暨南大学生命科学技术学院水生生物研究中心 暨南大学生命科学技术学院 更多>> 发文基金: 贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目 贵州省省长基金 国家科技重大专项 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 生物学 哲学宗教 更多>>
浅谈我院本科学生学籍处理的程序和应把握的原则 被引量:1 2005年 覃晓龙 宋杨 申静波 李春鸣 范学斌关键词:本科学生 学籍 用RSR动态综合评价教学医院临床实习教学质量 被引量:4 2009年 目的探讨教学医院临床实习教学质量的综合评价方法。方法采用秩和比法(Rank sumration,RSR)对某医学院2000年-2001年6所教学医院临床实习教学检查考试成绩进行动态综合评价。结;果(1)与2000年相比,教学医院A、C质量略有下降,其它教学医院临床教学质量具有不同程度的提’升。(2)教学医院D、E带教质量提升显著(P〈0.05)。(3)教学医院F的带教质量一直居于最低水平。(4)6所教学医院以RSR表达的带教质量(RSR±SRSR),2000年为0.4555±0.1560;2001年为0.6278±0.2383,2001年6所教学医院的带教质量有所上升,但不显著(t=1.5545,P=0.1808)。结论采用秩和比法对教学医院临床教学质量进行动态的加权综合评价,能对临床带教质量作出定量化的评价,在教学管理中有实用价值。 杨建南 李萍 李世云 左临轩 范学斌关键词:医学生 教学质量 关于我院考务管理制度若干问题的思考 被引量:5 2005年 宋杨 覃晓龙 李春鸣 范学斌关键词:考务管理 医学伦理学课程的调查分析 被引量:3 2002年 王凤云 范学斌 于玲关键词:医学伦理学 医学教育 医学虚拟仿真实验教学中心的建设与探索 国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作是高等教育信息化的组成部分,也是实验教学示范中心建设的重要内容,是学科专业与信息技术深度融合的产物.医学作为一门特殊的学科,以实验和实践为基础,尤其符合建设虚拟仿真实验教学中心的要求.本... 王曜晖 周万津 杨俊伟 罗毅 李妍君 卢阳 葛正龙关键词:医学教育 实验教学中心 非预防医学专业预防医学实习的尝试 被引量:4 2008年 通过对目前国内非预防医学专业预防医学教学现状及所面临的挑战的阐述,提出非预防医学专业预防医学教学中必需加强预防医学实习的教学,并结合我院实际情况,探索实习基地的建设和完善的方法。 周远忠 李其虎 申静波 江广忠 李春明 范奇元 黄厚今 李岩关键词:实验教学 教学改革 某医学院6所教学医院临床实习教学质量分析 被引量:6 2007年 目的评价教学医院临床带教质量。方法采用秩和比法(Rank Sum Ratio,RSR)对某医学院6所教学医院临床教学质量检查成绩进行综合评价并排序。内容包括病例分析与操作技能2个方面。结果(1)学生临床诊断分析能力普遍不及进程基本技能操作。(2)6所教学医院教学质量是不平衡的,以教学医院A教学质量最好,与其它5所医院比较,差别有统计学意义(P<0.05);其它5所医院之间教学质量差别无统计学意义(P>0.05)。(3)6所教学医院临床带教较为普遍地存在着偏重临床思维或偏重基本技能的现象(WR=0.3713,χ2=3.7130<χ20.5,5=4.35,P>0.5),未做到2个方面均衡发展。结论(1)临床带教老师要加强教学意识,提高业务水平。(2)教学医院应强化对教学计划落实情况的监督,将学生的临床医学思维能力和临床操作能力培养贯穿于临床教学全过程。(3)应进一步加强学院和教学医院之间的教学交流。 杨建南 雷跃昌 李世云 方进仁 左临轩 范学斌关键词:医学生 教学质量 贵州省722例少数民族两周患病率及影响因素分析 被引量:8 2008年 目的了解贵州省少数民族人群两周患病率及其影响因素,为合理组织卫生服务提供依据。方法采用分层整群抽样方法,对贵州省722名15岁及以上苗族、仡佬族、侗族和布依族进行两周患病及影响因素的访谈式问卷调查。结果少数民族两周患病率为278.4‰,女性患病率315.5‰,高于男性242.5‰;年龄越大、文化程度越低患病率越高;两周患病率的主要影响因素有教育支出、文化程度、婚姻状况以及是否患有慢性病。结论贵州省少数民族人群患病严重程度高于全国水平,卫生服务需要仍处于较高水平,不同性别、年龄差异较大,应加强卫生资源合理配置,关注高危人群以及高危因素。 刘国琴 黄学贵 易兰 楚亚玲关键词:少数民族 两周患病率 影响因素 大学生学生教学信息员制度的实施及成效 被引量:3 2011年 大学生学生教学信息员制度的建立,对于学校能及时、准确、全面地掌握教学动态和对学生自己学习条件、日常生活等方面的意见和建议,从而密切师生联系、增强师生交流、提高教学质量起着不可替代的作用,体现了学校"以育人为本"和"以学生为主体"的教学宗旨,实施学生教学信息员制度,对加强教、学、督三者的沟通,发挥学生参与管理的积极性。 张祥瑛 周万津 邵珠建 申静波关键词:教学信息 大学生 以学生为主体 师生交流 参与管理 大学生参与教学管理工作的探索与实践 被引量:7 2013年 为了更好地实现"以生为本"的教育理念,积极探索大学生在高校教学管理中的作用。在教学计划制定、日常教学工作运行、教学工作评价、教学研究与改革等方面,鼓励并吸收大学生参与日常教学管理工作。大学生参与教学管理工作,对学校教学管理工作的科学化、规范化、民主化有积极意义。 秦伟 潘贵书 覃晓龙 邵珠建关键词:大学生 教学管理